大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學實驗室中均有大量的應用。
實驗室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2
若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應放在______________________(填寫A、B、C編號),若用圖丙裝置進行反應,使過程中不足之處是____________________________________________________
② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應,寫出計算過程)
求:(12)該大理石中含CaCO3多少克?________
反應中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?________
實驗室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進行如下實驗:
實驗室利用右圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應,實驗選用_______________(填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是________________________________
實驗過程中,為驗證石灰石分解,可將導管伸入__________________溶液中,發(fā)生的化學方程式是________________________________________________________________________
實驗完畢,待固體冷卻后,為驗證石灰石是否完全分解,切實可行的操作是___________(選填編號)
加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
加入大量水,觀察是否放熱
稱量固體,固體食量減少
加大量水,觀察是否有不溶物存在
科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學學科有世界通用的語言。
① 元素符號是最基本的化學語言。汞的元素符號是_______。
② 化學式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。如Al(NO3)3、He、CO2、CO、Na2S,其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_________,引起溫室效應的主要物質(zhì)是______,含有原子團的物質(zhì)的名稱是_______。
③ 化學方程式是表示化學反應的式子。寫出檢驗物質(zhì)中含有水的化學方程式_____,生成物的俗名為________。
④ 某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵(C4H2FeO4),富馬酸亞鐵有______種元素組成,其摩爾質(zhì)量是________,該分子中各原子的個數(shù)比為________,_________mol的C4H2FeO4中約含有6.02×1023個氫原子。一個C4H2FeO4分子的質(zhì)量(單位:克)的計算表達式是____________列式即可)。
⑤ 20℃,食鹽的溶解度是36g/100g水,此時飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是26.5%。則“100g”表示__________;“%”表示______________。
A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量 C.溶液質(zhì)量 D.溶液體積
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于同素異形體的是
A. CO和CO2 B. 金剛石與石墨 C. 鎂條和鎂粉 D. 冰和干冰
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( )
A. 銅 B. 水 C. 氯化鈉 D. 氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法中錯誤的是( )
A. 原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 B. 化學變化中原子不能再分
C. 分子和原子都在不斷運動 D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學年中考一;瘜W試卷及答案 題型:
將二氧化碳氣體緩緩通入質(zhì)量分數(shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中,溶液中某元素質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的趨勢如圖,則坐標表示的是…………………( )
A. 鈉元素的質(zhì)量分數(shù)
B. 氧元素的質(zhì)量分數(shù)
C. 氫元素的質(zhì)量分數(shù)
D. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學年中考一;瘜W試卷及答案 題型:選擇填充題
下圖表示的是電解水的微觀模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒可知該模型圖中還需要添加的微粒是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.請分別選用“>”、“<”、“=”填寫空白.
(1)空氣中元素含量:氧___________氮;
(2)核外電子數(shù):鈉離子___________鈉原子;
(3)含碳量:甲醛 (CH2O)___________葡萄糖(C6H12O6);
(4)金屬與稀鹽酸反應的劇烈程度:鋅片 ___________ 鐵片;
(5)著火點:煤球 ___________ 石蠟;
(6)食鹽溶液沸點_________蒸餾水沸點硬鋁.
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市浦東新區(qū)九年級上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
“數(shù)字化實驗”豐富了實驗研究的方法,它可將實驗過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。請回答:
探究二氧化碳與水的反應
Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)開______色,寫出發(fā)生反應的化學方程式_______,乙試管的作用是_______;
Ⅱ.由圖2坐標圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_______(填“強”或“弱”)。
探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物
Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到_______,證明反應生成了二氧化碳;若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到_______,證明反應生成了水。
Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標圖所示,曲線_______(選填“a”、“b”、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速度
Ⅰ.寫出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式_______;
圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應為_______;
較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應更為劇烈,原因是_______。
Ⅱ.按圖6所示進行實驗,傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應,瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點_______(選填a~d)可知:兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應所需時間更短。
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