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【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對固體酒精產生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。

(查閱資料)

a. 固體酒精是用酒精、氫化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。

b. 氯化鈣、氯化鈉溶液均呈中性。

(提出問題)

①酒精中是否含有碳元素? ②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?

(實驗探究)

①按上圖所示進行實驗,發(fā)現燒杯內壁有一層白膜,可得出酒精精中含有碳元素的結論,理由是__________。

②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現燒杯底部有白色沉淀,請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的:__________________________,由此說明氫氧化鈉已變質。

③為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示方案進行實驗。

實驗方案

實驗現象

溶液變紅

產生_____________

實驗結論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學認為甲組同學實驗不能證明清液中一定含有氫氧化鈉,理由是_____________________。乙組同學另取燒杯中上層清液,加足量氯化鈣溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思交流)

乙組實驗中加足量氯化鈣溶液的目的是_______________

(實驗結論)

甲乙兩小組同學經過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉________(填沒有、部分全部)變質。

【答案】氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水,因此反應生成了二氧化碳,二氧化碳中的碳元素來自于酒精,可得出酒精精中含有碳元素 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 白色沉淀 碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅 除去碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾 部分

【解析】

酒精燃燒生成水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水;氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。

[實驗探究]①按右圖所示進行實驗,發(fā)現燒杯內壁有一層白膜,是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水,因此反應生成了二氧化碳,二氧化碳中的碳元素來自于酒精,可得出酒精精中含有碳元素的結論;

②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現燒杯底部有白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;

③乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;

[反思交流]乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾;

[實驗結論]小組同學經過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉已部分變質。

練習冊系列答案
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【題目】、三個盛有等量水的燒杯中分別加入10g、25g、25gKNO3固體,如圖I為充分溶解后三個燒杯中的現象,圖Ⅱ為甲、乙兩物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是(  )

A.由圖I可知,燒杯中的溶液一定是KNO3的飽和溶液

B.由圖I燒杯②③中的現象可知,圖Ⅱ中甲可以表示KNO3的溶解度曲線

C.t2℃甲、乙溶液中溶質的質量分數甲>乙

D.由圖Ⅱ可知,t1℃甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等

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【題目】(W)是一種銀白色金屬,常溫下,鎢不與任意濃度的鹽酸、硫酸、硝酸反應,可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦(主要含有鎢酸亞鐵,化學式FeWO4,相對分子質量304)制得金屬鎢的工藝流程如下圖所示(省略了部分除去雜質的過程)

(1)根據上述資料,可以推理得出鎢金屬的性質是_____(填編號);

A 硬度大 B 熔點高

C 常溫下不易與氧氣反應 D 能與硫酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應

(2)H2WO4的名稱是______,它是一種不溶于水的黃色固體;

(3)上圖所示金屬鎢的生產過程涉及的主要化學反應如下:

步驟①:

步驟②:把Na2WO4 溶液(無色)加入熱的濃鹽酸中,發(fā)生了復分解反應,則反應的化學方程式是_____,該反應中可能觀察到的現象是_____;

步驟③:;

步驟④:該反應的化學方程式是_____

(4)若工廠在生產過程中消耗了168 噸含鎢酸亞鐵75%的黑鎢礦石,則理論上需要消耗氫氣的質量為____(保留一位小數)。

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【題目】據報道,科學家研制出的一種以鍶原子(符號Sr)做鐘擺的鐘是世界是最精確的鐘。下圖是鍶的某種粒子結構示意圖。下列說法正確的是

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下列判斷正確的是(

A.藍色溶液B中陽離子只有Cu2+

B.無色溶液A中一定有NaOH

C.原固體粉末一定有NaCl

D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

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請你參與探究:

(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?

(查閱資料)紅磷、白磷的一些性質如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點/

著火點/

密度/

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

(猜想與假設)

甲同學:可能是導管內殘留有吸入的水,影響實驗的準確性。乙同學:可能是裝置氣密性不好。你還能做出的猜想是________________

(交流與討論)

1)丙同學認為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認為他的猜想不合理,理由是____________。

2)他們對課本上的實驗裝置進行了圖所示的改進(其他儀器忽略).

①白磷燃燒的現象__________________(與紅磷相同)。

②該實驗準確得出了空氣中氧氣含量的結論。其現象是_____________

③與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是______________

④通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷,這是利用了金屬的____________性。

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