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下列關于燃燒現象的解釋不正確的是（ ）

A．圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易填滅，是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

B．圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒，因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃

C．圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圏吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下

D．煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學（解析版） 題型：填空題

如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息，請根據圖示回答下列有關問題：

（1）鋁原子的原子序數為 ；

（2）鋁元素的相對原子質量為 ；

（3）鋁元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；

（4）鋁原子在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子；

（5）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：填空題

回答下列與水有關的問題

（1）日常生活中，可用 區(qū)分硬水和軟水；

（2）水能變成水蒸氣，這屬于水的 性質（選填“物理”或“化學”）；

（3）電解水實驗產生的兩種氣體中，能燃燒的是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：填空題

(5分）“微觀與宏觀相聯系”是化學獨特的思維方式，請結合圖示完成下列問題：

（1）物質性質反映其組成和結構。從宏觀進入微觀，探索物質變化規(guī)律。

①不同酸具有相似的化學性質，但性質也存在差異。圖1中能體現酸的通性的是_ (填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是_ ；

②一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比 _ (填“相等”或“不相等”）

（2）物質組成和結構決定其性質。從微觀進入宏觀，探索物質變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成，則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是_ ；

②通過分析組成和結構，可以預測物質的某些性質。根據圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4，的性質， 其中合理的是_ 。

A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉

B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C．其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣

D．其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關實驗(不考慮水分），其中合理的是（ ）

序號

實驗目的

實驗方案

①

證明變質

取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生

②

確定成分

取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞試液

③

測定純度

取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干 燥，得到mg固體

④

除去雜質

取固體，加水溶解，滴加氣化鈣溶液至恰好完全反應，過濾

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列屬于化學變化的是（ ）

A．稻草造紙 B．使用火藥

C．蠶絲織葙 D．冶煉金屬

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（ ）

A．電子數目不同 B．中子數目不同

C．質子數目不同 D．化學性質不同

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學用語是學習化學的工具，下列化學用語與其所表示的意義相符合的是（ ）

A.Cl2—2個氯原子 B．Zn—1個鋅分子

C．2Fe—2個鐵原子 D．3S—3個硫元素

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