測量 項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內容物)和導管的體積 | |
體積/ml | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
分析 紅磷在空氣中能夠劇烈燃燒,產生大量白煙,放出熱量,生成白色固體五氧化二磷;
根據提供的數據可以計算空氣中氧氣的體積分數;
不同的實驗裝置,優(yōu)缺點不同.
方案二:根據紅磷燃燒生成五氧化二磷,通過排入量筒中水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量進行分析.
解答 解:【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒,產生大量白煙,放出熱量;紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內壓強減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.故填:壓強.
【交流表達】
(1)改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是:$\frac{80.0mL-54.5mL}{126.0mL}$×100%=20.2%.
故填:20.2%.
(2)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:能夠把氧氣完全消耗;避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導致的氣體外逸.
故填:能夠把氧氣完全消耗;避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導致的氣體外逸.
方案二:A、步驟Ⅰ中,鼓入空氣的體積至少應該使紅磷露出水面,該選項說法不正確;
B、步驟Ⅱ中,紅磷燃燒時應該關閉止水夾a和b,該選項說法不正確;
C、步驟Ⅲ中,若未冷卻至室溫就打開止水夾b,會使進入集氣瓶中的水偏少,從而導致測得的V2數值偏高,該選項說法正確;
D、步驟Ⅳ中,氧氣的體積分數為:$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}$×100%,該選項計算正確.
故選:CD.
點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作(可畫圖) | 現象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質 | 過氧化氫溶液和水 | 黃金和黃銅 | 氧氣和二氧化碳 | 鐵粉和氧化銅 |
方案一 | 加二氧化錳 | 稀鹽酸 | 加入澄清石灰水 | 用磁鐵吸引 |
方案二 | 加硫酸銅溶液 | 觀察顏色 | 伸入燃著的小木條 | 加稀硫酸觀察現象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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