【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，如圖乙所示，則有（　�。�

A.甲圖試管①中反應(yīng)后固體可能不含鐵

B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體可能含鐵

C.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a g

【答案】D

【解析】

由于三種的金屬的活動(dòng)性順序是鋅＞鐵＞銅，所以甲中鐵不會(huì)與氯化鋅反應(yīng)，乙中鐵會(huì)置換出氯化銅中的銅，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，說(shuō)明鐵又會(huì)置換出氯化銅中的銅，所以：

A、由于甲中鐵不會(huì)與氯化鋅反應(yīng)，所以甲圖試管①中反應(yīng)后固體一定含鐵，故A錯(cuò)誤；

B、由上述分析可知，甲圖試管②中反應(yīng)后的固體一定不含鐵，故B錯(cuò)誤；

C、通過(guò)上面的分析可知，鐵會(huì)置換出氯化銅中的銅，但是氯化銅的量不能確定，所以反應(yīng)后燒杯中的固體中是否含鐵，不能確定，故C錯(cuò)誤；

D、通過(guò)題中的分析可知，加入鐵的質(zhì)量是2a，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅，所以反應(yīng)后固體的質(zhì)量大于2a克，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是（）

A.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl

B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HCl

C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl

D.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上由環(huán)己烷（化學(xué)式是C6H11NH2）與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對(duì)環(huán)已烷的敘述不正確的是

A.從類(lèi)別上看：環(huán)已烷屬于有機(jī)化合物

B.從性質(zhì)上看：環(huán)己烷可以與堿反應(yīng)

C.從組成上看：環(huán)己烷中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:13

D.從結(jié)構(gòu)上看：環(huán)己烷由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組從孔雀石（主要成分CuCO3·Cu(OH)2）中提取金屬銅的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將孔雀石粉碎，加過(guò)量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入一種金屬粉末。

（1）請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>____。

（2）寫(xiě)出可以加入的一種金屬并說(shuō)明理由______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是石灰石的主要成分，B、C是組成元素相同的氧化物，農(nóng)業(yè)上通常用E和F配制農(nóng)藥波爾多液，G是紫紅色固體。（圖中“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件和部分物質(zhì)已略去。）


請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）A、E的化學(xué)式分別為_____、_____。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。

（3）在反應(yīng)①-⑥中，屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖，下列說(shuō)法正確的是（_______）

A t1℃時(shí)，20g乙投入到水中能形成飽和溶液

B t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C 若甲中混有少量乙，可采取冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法提純甲

D t1℃時(shí)，在50g水中加入15g甲，能得到______g溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷（CH4）與CO的性質(zhì)有諸多相似處：難溶于水、具有可燃性等。下圖A裝置燒瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定燒瓶?jī)?nèi)氣體的成分，同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

資料：CH4與CuO在加熱條件下反應(yīng)，生成一種金屬單質(zhì)、二氧化碳和水：NaOH溶液能與CO2反應(yīng)：

Ⅰ.裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體；

Ⅱ.將3.0g足量的NaOH濃溶液通過(guò)分液漏斗滴入燒瓶中，充分反應(yīng)；

Ⅲ.按A→C→B→C→…的順序連接成裝置圖乙，打開(kāi)K1，從K1處通入氮?dú)�，再打開(kāi)K2，加熱B裝置中足量的CuO固體，充分反應(yīng)（反應(yīng)前裝置內(nèi)空氣已排盡）；

Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒瓶中物質(zhì)的質(zhì)量為3.1g,B裝置中固體的質(zhì)量減少了0.48g，第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18g

（1）寫(xiě)出CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；其中CH4具有的性質(zhì)為______；

（2）步驟中通入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______________；玻璃管中的現(xiàn)象是____________；

（3）兩個(gè)裝置C中試劑應(yīng)相同，第一個(gè)裝置C中試劑的作用是___________；

（4）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，燒瓶中氣體的成分是________，質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。

（1）現(xiàn)在人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有：煤、天然氣、_________。

（2）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題。我國(guó)北方冬季出現(xiàn)霧霾天氣的“元兇”之一是PM2.5。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)可入肺顆粒物。下列行為會(huì)產(chǎn)生PM2.5的是 _____________。

A、將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒 B、冬季燃燒柴草以取暖

C、大力發(fā)展水力發(fā)電 D、節(jié)日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有___（寫(xiě)一種即可）。

（4）“可燃冰”是天然氣水合物，主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為_________________；而可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿(mǎn)足的條件是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示裝置，試管中裝有的是的水，將固體物體①硝酸銨 ②生石灰 ③食鹽 ④氫氧化鈉固體 ⑤冰塊，分別放入試管中。能使U形管右端液面高于左端液面的是_______（填序號(hào)），涉及的化學(xué)方程式為_________。

（2）在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜置并冷卻至原來(lái)溫度。下列關(guān)于變化后的溶液說(shuō)法正確的是______。

a. 溶質(zhì)質(zhì)量增加

b. 溶劑質(zhì)量減少

c. 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

d. 溶解度增大

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