如圖是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖;請根據(jù)下圖回答問題.
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(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱①
 
 ②
 

(2)上圖中制氣裝置原理相同的是
 
;收集方法相同的氣體是
 
 (用名稱填寫).
(3)在點燃前一定要檢驗純度的氣體是
 
;只能用稀鹽酸制取的氣體是
 
(用化學(xué)式填寫).
(4)寫出實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
分析:(1)根據(jù)裝置圖及儀器的作用,辨識常用儀器并正確寫出儀器的名稱;
(2)根據(jù)氣體發(fā)生裝置收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)氣體的性質(zhì)及制取氣體藥品來解答.
(4)根據(jù)實驗室制氧氣的反應(yīng)原理寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)①酒精燈②集氣瓶
(2)實驗室制氫氣用的藥品是鋅粒和稀硫酸,制二氧化碳用的是大理石和稀鹽酸,都是用固體液體常溫型裝置;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法和向上排空氣法;氫氣難溶于水,密度比空氣小,可用排水法和向下排空氣法;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集.
(3)氫氣具有可燃性,點前氫氣與空氣(氧氣)的混合氣體可能發(fā)生爆炸,點燃前要先驗純.
(4)實驗室制氧氣有三種方法,用加熱方法有高錳酸鉀制氧氣,氯酸鉀二氧化錳混合物制氧氣,這兩種方法的區(qū)別在于試管口是否有棉花.高錳酸鉀需在試管口放一團(tuán)棉花.
故答案為:(1)①酒精燈②集氣瓶
(2)氫氣、二氧化碳;氧氣、氫氣.(3)H2;CO2
(4)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
點評:認(rèn)識常見儀器,明確三大氣體的實驗室制取的原理、發(fā)生裝置、收集裝置及性質(zhì)是解答此類題的關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.
(1)如圖是實驗室制取氧氣的裝置.
①儀器a的名稱是
 
;
②用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式 為
 

③收集氧氣的方法有
 
(填序號).
A.排水法       B.向下排空氣法     C.向上排空氣法
(2)用廣口瓶可完成多種實驗.根據(jù)下圖回答.
①裝置丙中,廣口瓶內(nèi)應(yīng)裝入的試劑是
 

②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
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(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個初中化學(xué)中用裝置A制O2的化學(xué)方程式
 
;用C裝置制氧氣,試管為什么要略向下傾斜
 
;
(3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
 
,利用該裝置還能收集的一種氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

31、如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱:
a
酒精燈
 b
鐵架臺

c
水槽
  d
集氣瓶

(2)、圖示收集氧氣的方法是
排水法
用此法收集氧氣時,導(dǎo)管伸入集氣瓶口的最佳時間是
導(dǎo)管品氣泡連續(xù)均勻冒出時

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海門市二模)如圖是實驗室制取氧氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是( 。

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