16．在下列物質中：①潔凈的空氣  ②高錳酸鉀完全分解后的固體  ③液氧  ④河水  ⑤冰水混合物  ⑥蒸餾水．
其中屬于混合物的是①②④（填序號，下同），屬于純凈物的是③⑤⑥，屬于單質的是③，屬于氧化物的是⑤⑥．

分析 本題考查利用純凈物和混合物、單質和化合物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．單質和化合物的區(qū)別：是否由同種元素組成．

解答 解：①潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；  ②高錳酸鉀完全分解后的固體是錳酸鉀、二氧化錳屬于混合物；  ③液氧是由氧氣一種物質組成，屬于單質；  ④河水中含有氧氣、和可溶性雜質，屬于混合物；  ⑤冰水混合物是由水組成，既屬于化合物又屬于氧化物；  ⑥蒸餾水是由水組成既屬于化合物又屬于氧化物．故答案為：①②④；③⑤⑥；③．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質量（　　）
A．大于鐵絲質量B．小于鐵絲質量C．等于鐵絲質量D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)題意完成填空．
（1）根據(jù)文字表述寫出相應的化學符號：
①兩個鉀原子2K；     ②氯化銀AgCl；
③1個硫酸根離子SO42-； ④液氧O2；
（2）指出下列符號的意義：
①2Mg 2+兩個鎂離子
②$\stackrel{-2}{C{O}_{2}}$在二氧化碳中氧元素顯-2價
③H氫元素、一個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）氮原子的核電荷數(shù)為7．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是He、Ne、Ar．
（3）16號元素的原子在化學反應中容易得到（填“得到”或“失去”）電子，變成陰（填“陽”或“陰”）離子，離子符號為S2-；
（4）表示的是Al3+（填離子符號）；
（5）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬   元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結尾；
（6）元素周期表中每一個橫行叫作一個周期．小雨通過分析得出，同一周期元素之間的排列有以下規(guī)律，你認為正確的是BC（填字母序號）
A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)依次遞增
B．從左到右，各元素原子的質子數(shù)依次遞增
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學用語是化學學科的專用語言，請用化學用語（化學符號）回答問題：
（1）空氣中體積分數(shù)為21%的氣體O2；
（2）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（3）兩個氮原子2N；
（4）三個水分子3H2O；
（5）兩個鈉離子2Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．一次趣味化學活動中，黃老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液究竟是什么溶液？
【提出猜想】黃老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種，所以提出了下列四種猜想：
猜想①硫酸鎂溶液；猜想②硫酸鈉溶液；猜想③硫酸溶液；猜想④硫酸銨溶液
【查閱資料】①常溫下，相關物質的溶解度如下：
物質MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
②（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
（1）【實驗探究】小海對黃老師的提示進行了評價，認為不可能是Na2SO4溶液，所以否定了這種猜想．
（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小婧同學繼續(xù)進行探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴NaOH溶液溶液中沒有白色沉淀生成猜想①不成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標準比色卡對照
溶液pH小于7
猜想③成立
小蕊對小婧實驗操作②的結論提出了不同意見，理由是（NH4）2SO4溶液也呈酸性；
（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取該溶液少許于試管中，猜想④成立

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．氫氣是21世紀極有前途的新型能源，是各國研究的熱點之一，如何制取和安全高效使用氫氣，是課題的關鍵，以下研究方向中你認為不可行的是（　　）
A．尋找特殊材料，安全高效儲存氫氣
B．設法將太陽能聚焦，產(chǎn)生高溫使水分解產(chǎn)生氫氣
C．尋找更多的化石燃料，利用其燃燒放熱，使水分解產(chǎn)生氫氣
D．尋找新型催化劑，常溫下分解水制取氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽，純堿或干燥劑（主要成分生石灰）中的一種或幾種物質組成，為了研究白色粉末的組成，進行了如下實驗：
（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分攪拌后，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，得出：粉末中一定含有干燥劑（或生石灰）；
（2）向（1）中澄清溶液滴加過量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，請你寫出該反應的化學方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．亮亮做家務時接觸到下列用品．
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑低鈉鹽食用白醋
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉氯化鈉醋酸
（1）他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸．
（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）他清晰爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是NaOH有強腐蝕性．
（4）他仔細看了食用白醋的配料表，其中醋酸（化學式為CH3COOH）的含量為5%，則醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：8（填最簡整數(shù)比）．
（5）做完家務，他準備測定一下潔廁靈、爐具清潔劑、食用白醋的酸堿度，于是他選用初中化學實驗室常用的pH試紙來測定，其中pH＞7的是爐具清潔劑．

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