甲烷在氧氣中不完全燃燒，反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B．甲烷不完全燃燒會產(chǎn)生污染

C．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

B

【解析】

試題分析：A．反應(yīng)前后C的化合價發(fā)生變化，由-4價變?yōu)?2價，錯誤；B、甲烷不完全燃燒會產(chǎn)生污染物CO；C、生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯誤；D、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為：2CH4 + 3O2點燃2CO+ 2 H2O，甲烷和水的計量數(shù)之比為1：2，錯誤。故選B

考點：置換反應(yīng)，一氧化碳毒性，化合價，化學(xué)方程式。

練習(xí)冊系列答案
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“三生”教育告訴我們“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A．震后災(zāi)區(qū)的飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用

B．香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì)，故在公共場所吸煙不會危害他人健康

C．胃酸過多的人可以喝適量的蘇打水

D．飲食中缺碘會引起甲狀腺腫大

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有關(guān)氧氣的說法正確的是

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時一定發(fā)光放熱

B．化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C．有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D．液氧和氧氣是同一種物質(zhì),所以均為無色

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（9分）濰坊電纜廠為增效節(jié)支，決定對生產(chǎn)中的廢電纜進行回收利用。已知電纜絕緣皮是塑料，線芯是銅。為了回收金屬銅，同時得到硫酸亞鐵，設(shè)計了如下方案：

請完成下列問題：

（1）方案中①反應(yīng)的現(xiàn)象是 ；

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）純銅在 （填“金屬1”或“金屬2”）中。

（3）溶液2中含有的溶質(zhì)是 。

（4）你認(rèn)為方案 好，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰城縣初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

.硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是

A．Mn > Cu B．Al > Mn C．Mn > Mg D．Mg > Al

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰城縣初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酸雨是綠色植物的“劊子手”。造成酸雨的主要物質(zhì)是

A．甲烷和氧氣 B．氮氣和氧氣

C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮

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（6分）某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式 ；

（3）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（4）所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（5）欲配制150g上述實驗所用的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為 。

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下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是

A．①④ B．①②④ C．①③④ D．②③

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下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A．向一定量稀硫酸中滴入水

B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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