題目給出的裝置示意圖不清晰
(1)指出裝置圖中有標號的儀器名稱:
a. , b. , c. , d. 。
(2)實驗時應注意:
①實驗前要檢查裝置的 性,其方法是 。
②試管口要塞一團棉花,其目的是 。
③停止加熱時,先要 ,然后要 。
(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮氣?
(1)試管、鐵架臺、集氣瓶、水槽
(2)①氣密;把導氣管放入水槽中,兩手緊貼試管的外壁 ②防止高錳酸鉀粉末被氣流吹出試管外 ③撤導氣管 撤酒精燈 (3)集氣瓶灌滿水,待水槽中有氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,當集氣瓶瓶口有氣泡逸出時,用玻璃片在水中蓋住瓶口然后移出,將集氣瓶正立在桌面上
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一般在制取氣體的實驗中,在實驗前都要檢查裝置氣密性,以保證實驗能實現(xiàn)預期的結果;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,管口放一團棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;實驗完后要先撤導氣管后撤酒精燈,防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂;集氣瓶灌滿水,待水槽中有氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,當集氣瓶瓶口有氣泡逸出時,用玻璃片在水中蓋住瓶口然后移出,將集氣瓶正立在桌面上,這樣可以使收集的氣體基本上不含氮氣。
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科目:初中化學 來源:2013屆遼寧省建平縣九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)下圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。,試回答:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:① ②
(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式: 。
(3)用排水法收集氧氣是因為:
(4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是: ,
這樣做的目的是:
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。,試回答:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:① ②
(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式: 。
(3)用排水法收集氧氣是因為:
(4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是: ,
這樣做的目的是:
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置,回答下列問題。
(1)指出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)改正裝置圖中的一處錯誤:(3)實驗前必須檢驗裝置的 。
(4)試管加熱時,用酒精燈的 先給試管 ,然后對藥品所在部位加熱。
(5)停止加熱時,先要把 ,然后再 ,若上述操作順序顛倒,可能造成的結果是: 。
(6)二氧化錳的作用是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下
圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。,試回答:
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① ②
(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號
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(3)用排水法收集氧氣是因為:
(4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是: ,
這樣做的目的是:
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