【題目】(1)化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空:
①氮元素 ;
②3個甲烷分子 ;
③氫氧根離子 ;
④SO2中硫元素的化合價為+4 ;
(2)如圖是兩種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
①在化學反應中容易失去電子的是 (填序號);
②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是 。
【答案】(1)①N ②3CH4 ③OH- ④ (2)①A ②AlCl3
【解析】試題分析:(1)①氮元素符號:N
②表示分子個數(shù),在化學式前面加數(shù)字,3個甲烷分子:3CH4
③離子符號表示方法:在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時,可省略不寫,氫氧根離子:OH- ④
(2)①金屬元素:最外層電子數(shù)<4易失電子,非金屬元素:最外層電子數(shù)≥4易得電子;故在化學反應中容易失去電子的是A,最外層電子數(shù)為3<4易失電子
②A表示的原子容易失去3個電子,而B表示的原子容易得到1個電子,故兩種元素組成的化合物的化學式是AlCl3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題,請回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、______和天然氣.
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響.
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮______
②下列關于酸雨的敘述正確的是______(填序號):
A.會腐蝕大理石 B.是由二氧化碳引起的 C.引起土地酸化
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,相關反應的微觀示意圖如圖所示,該反應生成物的化學計量數(shù)之比是______
④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應用前景.
請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是
A. 向水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性
B. 反應一段時間后,a、b玻璃管中氣體體積比約為2∶1
C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃
D. 由電解水實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成.已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成,物質(zhì)之間的相互反應及轉化關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示能相互反應.(部分反應物、生成物或反應條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)B、E的化學式:B_______,E_______.
(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______.
(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式_______.
(4)D→F的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式:_______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線圖.下列說法正確的是
A.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b大
C.圖中A、B兩點對應溶液均為飽和狀態(tài)
D.將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,a析出的晶體質(zhì)量大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉化的關系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是 ;
(2)在常溫下若乙是氣體,則X是 如:(用化學方程式表示) 。
(3)在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,則X是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關,請運用化學知識回答下列問題。
(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為 。
(2)車用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學方程式表示) 。
(3)如圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖,圖中反應③的化學方程式 是 。
(4)醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是(用化學方程式表示) 。
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