如圖所示是AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示t1℃時(shí)AB兩種物質(zhì)的溶解度　_________　（填“相等”或“不相等”）；B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而　_________　；在t2℃時(shí)，A的溶解度　_________　B的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）將一杯接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是　_________　                                  ．

（3）若t2℃時(shí)A、B的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是A　_________　B（填“＞”、“＜”或“=”）．


（5分）(1) 相等，減小，＞   （2）降溫或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水

（3）＞


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

 （1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)，所需藥品是        。

 （2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，收集該氣體應(yīng)選用       。

  （3）已知甲烷氣體難溶于水，密度小于空氣，若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用的裝置是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究，過(guò)程如下：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷，這包白色粉末中一定含有     ▲           ；一定不含有         ▲       ；可能含有     ▲            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，該粒子屬于（   ）

  A．原子       B．陽(yáng)離子

  C．陰離子     D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是（   ）

  A．①③         B．②④          C．④⑤           D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)將一定質(zhì)量的鋅粒放入200g稀硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，并產(chǎn)生了0.4g氫氣．

計(jì)算：（1）參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量．（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄正確的是（　　）。

A．鐵絲表面有紅色氧化鐵附著

B．鐵絲光亮，沒(méi)有變化

C．試管中的液面無(wú)變化

D．試管內(nèi)液面上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉀可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害能力。下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是

A．KCl              B．CO(NH2)2          C．NH4Cl            D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱發(fā)生分解:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑。則R的化學(xué)式為

A．Fe2O3         B．Fe3O4          C．Fe4O6          D．FeO

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同步練習(xí)冊(cè)答案