分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t2℃時,NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的順序是NaNO2>NaCl>M;
如圖2所示,當往試管中加入5mL稀鹽酸時,試管內立刻產生大量氣泡,同時放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁,說明溫度越高,此物質的溶解度越小,那么此物質是M;
(2)在t2℃時,三物質的溶解度大小關系為:NaNO2>NaCl>M,因此三物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為:NaNO2>NaCl>M,當降溫至t1℃時,由于NaNO2和NaCl的溶解度隨溫度的降低而減小,因此它們的飽和溶液中就會有晶體析出,但溶液仍舊是飽和溶液,由于在t1℃時,NaNO2比NaCl的溶解度大,因此降溫以后的溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是NaNO2>NaCl;但由于M的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫時,M的飽和溶液就會變成不飽和溶液,但溶質的質量分數(shù)不變,雖然在t1℃時,NaCl和M的溶解度相等,但由于M已是不飽和溶液,因此溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是NaCl>M;
(3)為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體,小明同學設計的鑒別實驗方案如下:20℃時分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分攪拌后觀察,全部溶解的是亞硝酸鈉,有固體析出的是氯化鈉,所以此方案可行.
故答案為:(1)NaNO2>NaCl>M;M;
(2)NaNO2>NaCl>M;
(3)可行.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中的質子數(shù)與中子數(shù)一定相等 | |
B. | 原子的質量主要集中在原子核上 | |
C. | 原子不顯電性是因為在原子中不存在帶電荷的粒子 | |
D. | 原子是不能再分的最小粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末 | |
B. | 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質 | |
C. | 加熱試管里的銅綠固體,綠色粉末逐漸變成黑色粉末,在試管口部有液滴出現(xiàn) | |
D. | 蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有碳元素、氫元素、可能含有氧元素 | |
B. | 一定含有碳元素、氫元素、氧元素 | |
C. | 一定只含有碳元素、氫元素 | |
D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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