下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法正確的是( 。
A.CO和CO2——看顏色,聞氣味 |
B.氧氣和氮氣——燃著的木條 |
C.硫酸銨和氯化鉀——加水看溶解性 |
D.稀硫酸和氯化鈉溶液——酚酞溶液 |
B
解析試題分析:A、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體,觀看顏色和聞氣味,是不會將其鑒別開的,故A錯誤.B、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,有助燃性;氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,一般不會和其他物質(zhì)發(fā)生反應,將燃著的木條伸入氧氣中,燃燒會加劇,將燃著的木條伸入但其中會熄滅,根據(jù)現(xiàn)象的不同進行區(qū)分,故B正確.C、氮肥和鉀肥全都溶于水,加水后,硫酸銨和氯化鉀在水中的溶解性是沒有區(qū)別的,故C錯誤.D、酸不會使酚酞變色,氯化鈉溶液顯中性,也不會使酚酞變色,所以都不會使酚酞變色,故D錯誤.
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法;銨態(tài)氮肥的檢驗;酸、堿、鹽的鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫 |
C | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過足量生石灰的干燥管 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入足量的CaCO3 ,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗方案中,能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別軟水和硬水 | 分別加入食鹽水,振蕩 |
B | 除去銅粉中的少量鐵粉 | 加入足量稀鹽酸,充分反應后,過濾 |
C | 檢驗二氧化碳氣體中是否含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2 | 加入足量鋅粉,充分反應后,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是( )
A.用汽油溶解衣物上的油漬 |
B.用洗潔精乳化餐具上的油污 |
C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢 |
D.用熱的燒堿溶液洗去菜刀上的鐵銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列鑒定物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
| 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 硬水、軟水 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 氧氣、空氣 | 用帶火星的木條檢驗,觀察木條復燃情況 |
C | 氮氣、二氧化碳 | 用燃著的木條檢驗,觀察木條是否熄滅 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去KNO3中少量的NaCl | 配制較高溫度下的飽和溶液,再冷卻、過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下表中除雜方法正確的是
選項 | 物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 氧化銅 | 氯化鈉 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | 硫酸鈉溶液 | 稀硫酸 | 加入過量碳酸鈉溶液,過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體,可以選用的最佳方法是( )
A.將氣體分別通入水中 | B.將燃著的木條分別伸入氣體中 |
C.分別將帶火星的木條伸入氣體中 | D.將氣體分別通入澄清石灰水中 |
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