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用化學符號填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(3)3個水分子
 
;
(4)空氣中體積分數最大的氣體
 

(5)3個鋁離子
 

(6)人體中含量最多的金屬元素
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;
(2)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
(3)根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此3個水分子表示為:3H2O;
(4)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,氮氣由氮分子構成,1個氮分子含有2個氮原子,表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此氮氣的化學式表示為N2
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字3Al3+;
(6)根據人體中含量最多的金屬元素是鈣,元素符號為:Ca;
故答案為:(1)2Fe (2)Al (3)3H2O (4)N2(5)3Al3+(6)Ca
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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寫出地殼中含量較多的幾種元素名稱?

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;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是
 
;向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水,振蕩,能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是
 
,不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

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現在,常有些同學不吃早餐就去上學,上午這些同學往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象.這樣既會影響學習效果,又會影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請分析回答:
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作用強于
 
作用.
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是
 

(3)牛奶的主要成分是蛋白質,其最終的消化產物是
 

(4)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是
 

(5)早餐中不經過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是
 
. 
(6)為什么說上述的早餐食譜較為合理?

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