用原子和分子的觀點(diǎn)解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣。


答案;氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的,受熱后,氧化汞分子分解為汞原子和氧原子,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合成氧氣分子,許多氧氣分子聚集成氧氣,而許多汞原子聚集成金屬汞。點(diǎn)撥:本題主要考查化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),即化學(xué)變化中,分子破壞,變成原子,而原子再重新組成新的分子或直接構(gòu)成新的物質(zhì)。從而進(jìn)一步明確有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱                             ;

(2)硫在氧氣中燃燒                               

(3)加熱高錳酸鉀                                   ;

(4)蠟燭在空氣中燃燒                                 

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是                  ,屬于分解反應(yīng)的是         屬于氧化反應(yīng)的是           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


交警用于檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車的檢測(cè)儀中含有的一種成份是重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻元素的化合價(jià)是( 。

     A、+3      B、+4      C、+5      D、+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.原子是化學(xué)變化中的最小微!.原子是最小的微粒

C.原子核帶正電荷,但原子不顯電性 D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量(原子量)為32,質(zhì)子數(shù)是16,則中子數(shù)是______,電子數(shù)是______,核電荷數(shù)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生.將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是(  )

 

A.

Mn、Mg、Cu

B.

Mg、Mn、Cu

C.

Cu、Mg、Mn

D.

Cu、Mn、Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在托盤天平兩盤上各放一個(gè)燒杯,兩燒杯盛有等質(zhì)量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量鹽酸,天平保持平衡.此時(shí)向左盤燒杯中加入10gMgO,若要使天平再次平衡,應(yīng)向天平右邊的燒杯中加入(  )

 

A.

10gCu

B.

10.9g鎂條

C.

10gNa2CO3

D.

12g鋁片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在水的電解實(shí)驗(yàn)中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.與電源正極相連的試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,而與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)則沒(méi)有

B.與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C.與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體移近火焰時(shí),氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍(lán)色

D.與電源正、負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


M粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)若M為原子,則a=  ,M的元素符號(hào)為  ;

(2)若M帶三個(gè)單位的正電荷,則其元素符號(hào)為  ;

(3)若a=11,則M元素的原子的化學(xué)性質(zhì)與下列  (填序號(hào))元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似.

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同步練習(xí)冊(cè)答案