對知識進(jìn)行整理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，現(xiàn)有KOH、KCl、KNO3、NH4HCO3四種物質(zhì)，請從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面，找出某種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處（其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處）：
物　質(zhì) 該物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處
示例：NH4HCO3 NH4HCO3能與堿反應(yīng)，其他三種物質(zhì)均不與堿反應(yīng)
①
KOH屬于堿，其他物質(zhì)都屬于鹽
KOH屬于堿，其他物質(zhì)都屬于鹽
②
NH4HCO3不含有鉀元素，其他物質(zhì)中都含有鉀元素
NH4HCO3不含有鉀元素，其他物質(zhì)中都含有鉀元素
分析：根據(jù)堿是電離出來陰離子全部是氫氧根離子的化合物，鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物（銨鹽是指電離出銨根離子和酸根離子的化合物）；從各物質(zhì)中是否含有鉀元素考慮．
解答：解：由堿的定義可知KOH屬于堿，其他物質(zhì)都屬于鹽；從物質(zhì)的元素組成上看KOH、KCl、KNO3都含有鉀元素，NH4HCO3中不含有鉀元素．
故答案為：
物　質(zhì) 該物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處
示例：NH4HCO3 NH4HCO3能與堿反應(yīng)，其他三種物質(zhì)均不與堿反應(yīng)
① KOH屬于堿，其他物質(zhì)都屬于鹽
② NH4HCO3不含有鉀元素，其他物質(zhì)中都含有鉀元素
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道堿、鹽的特點(diǎn)和判斷方法，屬于物質(zhì)的元素組成，并能靈活運(yùn)用解決實際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、小明在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，經(jīng)常對化學(xué)知識進(jìn)行整理歸納，以方便日后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)．下面是他對二氧化硫這種物質(zhì)進(jìn)行整理的內(nèi)容，你認(rèn)為其中存在錯誤的有（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?黔西南州）學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是對知識進(jìn)行歸納和整理，下列選項中不完全正確的是（　�。�
 A  B  C  D
 ①農(nóng)藥和化肥的大量使用---不會引起土壤污染
②塑料制品的大量使用---會造成“白色污染”
③化石燃料的大量使用---會造成空氣污染		  ①NaCl---俗稱食鹽

②Na2CO3---俗稱純堿

③NaOH---俗稱火堿		  ①CaO---氧化物

②Ca（OH）2---堿

③CaCO3---鹽		  ①人體缺碘---甲狀腺腫大
②人體缺鐵---貧血

③人體缺鈣---骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對知識進(jìn)行歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有H2、CO、CH4三種氣體，將其中任意一種氣體與另外二種氣體進(jìn)行比較，指出它們的不同之處：
（1）
CO是氧化物，其余不是
CO是氧化物，其余不是
．
（2）
H2是單質(zhì)，其余是化合物（其他合理答案參照給分）
H2是單質(zhì)，其余是化合物（其他合理答案參照給分）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一．小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)的整理和歸納，并形成知識樹如圖所示．請你參考并回答相關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出了兩個實例，還有①、②兩方面，請你寫出其中任意一條物理性質(zhì)：
 
．
（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)，鐵、硫、碳等物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒，請你寫出硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象
 
．
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是
 
（填字母）．
A．作燃料 B．急救病人  C．富氧煉鋼  D．潛水．

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