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下列不屬于化學變化的是(  )
A、
     電解水
B、
     風力發(fā)電
C、
     蠟燭燃燒
D、
  雕像受到酸雨腐蝕
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答:解:A、電解水過程中有新物質氧氣等生成,屬于化學變化.
B、風力發(fā)電過程中只是能量間的轉化,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化.
D、雕像受到酸雨腐蝕過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化.
故選:B.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA O
 
2
3 Li

6.941
4 Be

9.012
A 6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10Ne

20.18
 
3
11Na鈉 22.99 B 13 Al鋁 26.98 14 Si硅 28.09 15 P磷 30.97 C 17 Cl氯 35.45 18 Ar氬 39.95
(1)查找出原子序數為14的元素名稱是
 
,其在地殼中含量居于第
 
位.

(2)硫元素的原子結構示意圖為 .該元素的原子核外有
 
個電子層,它屬于
 
元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學性質比較活潑,它的最外層電子數為
 
.在化學反應中最易
 
(填“得”、“失”)電子.
(3)圖1應在表中的哪一個位置
 
(填字母代碼),該元素原子的質子數為
 
,它的相對原子質量是
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的元素組成的化合物的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用托盤天平稱量某物體的質量,在天平指針偏向分度盤右邊時他就開始稱量,當天平指針指向分度盤中間時,他稱得物體的質量為34.5克(1克以下用游碼),稱完后發(fā)現,物體和砝碼放反了,則他稱得物體的實際質量應該是( 。
A、等于34.5克
B、等于33.5克
C、大于34.5克
D、小于33.5克

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科目:初中化學 來源: 題型:

有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是(  )
A、伸入燃燒的木條
B、測定氣體的密度
C、滴入澄清石灰水,振蕩
D、用帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

類推是一種重要的學習方法,但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論.下列類推結論正確的是( 。
A、單質都是由同種元素組成的,那么同種元素組成的物質一定是單質
B、在金屬活動順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應放出氫氣,金屬鈉排在氫的前面,所以金屬鈉與酸反應能放出氫氣
C、置換反應有單質和化合物生成,有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
D、CaO能與水反應,則CuO也能與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是表示物質分子的示意圖.一個實心小球表示一種原子,一個空心小球表示一個另一種原子.假如圖中所示的物質能穩(wěn)定存在,可以表示一種單質的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是(  )
序號 物質 雜質 試劑 操作
A FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉 結晶
B CO2 H2O 氫氧化鈉固體 洗氣
C NaNO3溶液 Na2CO3 適量CaCl2溶液 過濾
D 銅粉 鐵粉 過量鹽酸 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學及其原理的說法中,錯誤的是( 。
A、在元素周期律指導下,化學學習和研究變得有規(guī)律可循
B、原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎
C、物質是由分子、原子和離子構成的
D、在化學變化中分子和原子都可以再分

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