【題目】家庭廚房實際上就是一個化學世界,柴米油鹽醬醋糖等都是化學物質(zhì)。廚房內(nèi)有一瓶無標簽的液體,經(jīng)步驟①:觀察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹逐漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純堿反應,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。確認該液體為食醋。根據(jù)上述實驗回答下列問題:

1)在上述①至④的四個步驟中,其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有________(填序號)

2)在步驟②中能聞到特殊氣味,這是因為醋酸分子____________________的緣故。

3)當食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應時除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請寫出該反應的化學方程式:________________________________。

【答案】①、② 不停地運動 2CH3COOHNa2OH32CH3COONaH2OCO2

【解析】

1)化學性質(zhì)是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)則是不經(jīng)過化學性質(zhì)就表現(xiàn)出的性質(zhì),顏色狀態(tài)氣味屬物理性質(zhì),與其它物質(zhì)發(fā)生反應則是化學性質(zhì),故選①和②。

2)醋酸易揮發(fā),原因是醋酸分子的不斷運動到醋酸以外。

3)醋酸(CH3COOH)與純堿反應時生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水、二氧化碳,化學反應方程式:Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,AB管內(nèi)液面均高于圖中D)。請根據(jù)要求回答問題:

(1)閉合開關(guān)后觀察到:

A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是___,___;

C 管中的現(xiàn)象是___;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___。

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體能聚集在上部的原因是___,___。

(3)若檢驗B管內(nèi)生成的氣體的方法是___

(4)寫出氫氣燃燒的表達式___,反應類型___

(5)這一變化中不變的微粒是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì).現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應,測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1生成二氧化碳的質(zhì)量是 g;

2加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質(zhì)是 、 填化學式;

3計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為A~G(初中常見物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分。

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出A 的化學式:________,其常見用途為_________________(任寫一條)。

(2)反應①的現(xiàn)象為________________________________

(3)寫出反應②的化學方程式 _________________________,該反應屬于_________反應(填基本反應類型)。

(1)寫出反應③的化學方程式 ___________________________________

(2)Na2O與CaO的化學性質(zhì)相似,下列物質(zhì)中______________(填標號)能與Na2O發(fā)生化學反應。

a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時,當__________即可停止加熱。

(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學式為__________。

(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(

A. 測溶液的pHB. 讀出液體體積

C. 檢查裝置氣密性D. 移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】城鐵助力青煙威經(jīng)濟騰飛,關(guān)于城鐵、動車有下列問題,請回答

1)合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應用,焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有_______的特性,可用于焊接電子元件。

2)電車的坐騎和拉手制作時使用的大量塑料屬于_______材料。

3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕,為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果_______(填“好”或“不好”),因為_______(用化學方程式表示)。

4)高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬

工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應屬于_______(填字母序號)

A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應 D 復分解反應

某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖所示。

Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應_______。

Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是_______。

Ⅲ.裝置B的作用是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】車載電熱水杯為人們提供了生活的便捷,如圖是一款車載電熱水杯的示意圖。

1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于合金的是_____,銅在這里的作用體現(xiàn)了它的_____性質(zhì)。

2)水杯表面耐高溫的PP涂層不僅美觀,而且可以有效防止鐵與_____(填寫物質(zhì)的化學式)接觸而生銹。

3)為了比較鐵與銅的金屬活動性,某同學設計了如下方案:將鐵與銅分別放入2支裝有硝酸銀溶液中試管中,比較反應中溶液顏色的變化。你認為該方案_____(填“合理”或“不合理”),理由是_____

4)塑料、金屬等在我們生活生產(chǎn)中的作用越來越大,由此你對化學有什么新的認識_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖回答問題。

1)儀器的名稱:_____。

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_____(選填序號)和裝置D組合,二氧化錳的作用是_____,若用BD組合制取氧氣,其反應的化學方程式為_____。

3)實驗室可用裝置BCH2,C裝置相對于B的優(yōu)點有_____,用E裝置收集H2,氣體應從_____(選填“a”或“b”)端通入。若E中裝滿水,氫氣從_____(選填“a”或“b”)端通入。

4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,設計實驗如下:

查閱資料:IH2S能與NaOH、CuSO4等物質(zhì)反應。

Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

裝置甲中所盛試劑應選用_____(填字母)。

a濃硫酸 bNaOH溶液 c澄清石灰水 dCuSO4溶液

裝置丙的作用是_____。

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