分析 此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,根據(jù)敘述的關鍵,以及物質的性質和物質之間的反應,做出判斷,A和B在光合作用下可以生成C和氧氣,故氫氧元素組成的A是水,碳氧元素組成的B是二氧化碳,二氧化碳溶于水能生成碳酸,葡萄糖在人體內能被氧氣氧化為二氧化碳和水.
解答 解:葡萄糖的相對分子質量(式量)為12×6+1×12+16×6=180;A和B在光合作用下可以生成C和氧氣,故氫氧元素組成的A是水,碳氧元素組成的B是二氧化碳,二氧化碳溶于水能生成碳酸,葡萄糖在人體內能被氧氣氧化為二氧化碳和水,葡萄糖在人體內緩慢氧化為水和二氧化碳的化學方程式為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;二氧化碳和水在光合作用下可以生成C和氧氣,二氧化碳和水直接反應生成碳酸,化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3;以上兩個反應的反應物相同但產物卻不同,說明化學反應的產物不僅決定于反應物,還決定于反應條件;
故答案為:(1)180;(2)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;(3)碳酸(或H2CO3);反應條件.
點評 此題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求同學們具備有關物質的基礎知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 它們所含的陽離子全部都是H+ |
B | 魚、蝦能在水中生存 | 氧氣易溶于水 |
C | 活性炭用于防毒面具 | 活性炭具有吸附性 |
D | 食鹽是咸的,白糖是甜的 | 不同種物質的分子性質不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將澄清的石灰水倒入集氣瓶中震蕩(或將一根帶火星的木條放入集氣瓶中) | 澄清的石灰水變渾濁(或木條復燃) | 氣體是二氧化碳(或氧氣) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣+氫氣 $→_{加熱}^{催化劑}$ 氨氣 | B. | 乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | ||
C. | 氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$ 銅+水 | D. | 鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鋁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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