Question

30、某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳氣體的裝置．要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用試管和下圖有關儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫出．標出所用藥品．

藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產(chǎn)生二氧化碳時應

將試管底部浸入酸液中

要停止生成二氧化碳時應

將試管離開酸液

．

Answer 1

分析：此題是針對情景設計實驗的題型，在設計實驗時應充分利用現(xiàn)有的實驗器材，尤其抓住試管底部有了一個小孔，并且按照題中“裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止”的要求進行設計．

解答：解：由于此題很大的變化是“試管底部有了一個小孔”，所以試管不能用來盛液體，但是可以用來放置固體大理石，然后用單孔橡皮塞塞住，將整體放入酸中，即可控制反應速度．
故答案為：發(fā)生裝置如下圖、將試管底部浸入酸液中、將試管離開酸液．

點評：這是一種情景給予題型，解決的關鍵是充分利用現(xiàn)有的器材和要求，即設計一種類似啟普發(fā)生器功能的裝置．考查了學生的空間思維能力，是一種開放題型．