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7．實驗室制取氧氣時，如果用排水法集氣時，當氣泡均勻、連續(xù)放出時才可以收集．當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是水倒流，導致試管破裂．如果用向上排空氣法收集，如何證明該瓶內的氧氣已收集滿：帶火星的木條伸至瓶口，看是否復燃．如何證明一瓶無色氣體是氧氣：帶火星的木條伸至瓶內，看是否復燃．

分析 （1）制取氧氣的裝置中含有空氣
（2）制取氧氣反應完畢后，要先撤導管，后撤酒精燈
（3）氧氣能使帶火星的木條復燃．

解答 解：用排水法集氣時，一開始不能立即收集，因為可能收集的氣體不純，里面混有空氣．故答案為：均勻；
先滅酒精燈，試管內的溫度突然降低，不再產生氧氣，氣壓減�。蚀鸢笧椋核沽鳎瑢е略嚬芷屏�；
氧氣驗滿時，需要將帶火星的木條放在瓶口；而氧氣驗證時，可以將帶火星的木條放于瓶口或瓶內都行．
故答案為：均勻、連續(xù)；水倒流，導致試管破裂；帶火星的木條伸至瓶口，看是否復燃．帶火星的木條伸至瓶內，看是否復燃

點評 氧氣能使帶火星的木條復燃，所以氧氣的驗證或驗滿都可利用這個性質．但學生時經常忽略帶火星的木條放于何處．驗證時可將帶火星的木條放在瓶口或瓶內，驗滿時必須將帶火星的木條放于瓶口．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．有如圖，表示各物質的關系

（1）寫出各物質的化學式
AKMnO4，BO2，CMnO2，DK2MnO4，EFe3O4，FKClO3．
（2）寫出①②③的化學方程式
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①試管，③集氣瓶．
（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是b（填a、b或c）．
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置B（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿．
（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的化學表達式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．該反應屬于分解反應．
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：不需要加熱，操作簡單、安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，若參加反應的過氧化氫的質量是20.4g，則生成氧氣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．根據下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息正確的是（　　）
A．②③化學性質相同B．它們表示三種原子
C．①表示的是原子，②表示的是離子D．②表示的粒子化學性質穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）溥膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制作一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化鈦中Ti的化合價為+2
B．萘胺中C、H、N的原子個數比為10：9：1
C．萘胺的相對分子質量是143g
D．這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．做實驗時你是否留心觀察過澄清石灰水應保存在如圖那種儀器中（　�。�
A．
  廣口瓶		B．
   細口瓶		C．
      燒杯		D．
   集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．裝修材料能釋放出有害的甲醛（化學式CH2O）氣體，關于甲醛的說法正確的是（　　）
A．甲醛由碳原子和水分子構成
B．甲醛中C、H、O三種元素的質量比為1：2：1
C．甲醛的相對分子質量是30g
D．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是從空氣中分離氧氣的示意圖．

請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一條．
組成空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物  結構氮氣的沸點比氧氣低
性質氮氣的沸點比氧氣低  變化分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

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