8．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACaCl2溶液稀HCl加過量碳酸鈣，過濾
BCO2CO在空氣中點(diǎn)燃
C稀HClH2SO4加適量硝酸鋇溶液，過濾
DCaOCaCO3加入適量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、H2SO4能與適量硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同
（2）CO和CO2的區(qū)分方法通入澄清石灰水，進(jìn)行觀察．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法中不正確的是（　　）
A．用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)B．生活中用洗潔精去除油污
C．工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水D．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．鐵銹的主要成分是Fe2O3，因?yàn)殍F生銹是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果：銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3，由此可推知銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．防止金屬制品銹蝕的具體措施之一是涂油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu
②NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，Cu（OH）2也能使無(wú)色酚酞試液變紅色
③有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物
④溶液是均一穩(wěn)定的，則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
⑤堿溶液呈堿性，能使無(wú)色酚酞變紅，則呈堿性的溶液一定是堿溶液．
A．②③④⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖解決下列問題：（M、N均不含結(jié)晶水）．
（1）溫度為t2℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t1℃時(shí)，將20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為60 g．
（3）t2℃時(shí)，將25gN加入50g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其操作方法是降低溫度并加入物質(zhì)N．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中 
反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BFe2O3C的化學(xué)式：CO2
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）工業(yè)上制漂白粉，是將氯氣通入石灰乳發(fā)生如下反應(yīng)制得：2Ca（OH）2+2Cl2=X+Ca（ClO）2+2H2O，產(chǎn)物中X的化學(xué)式為CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如表是某食品包裝袋上的部分說明．請(qǐng)回答
名稱××餅干
配料小麥粉、精煉植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、食用香精
儲(chǔ)存方法存放于陰涼干燥處、避免陽(yáng)光直射
保質(zhì)期270 天
（1）在餅干的配料中，富含蛋白質(zhì)的是鮮雞蛋
（2）小麥粉中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳．
（3）某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，他還應(yīng)補(bǔ)充的一種營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（4）配料中攝入人體后可以促進(jìn)胃酸生成的物質(zhì)是小麥粉．
（5）餅干開封后在空氣中放久了會(huì)變軟，這說明空氣中含有水蒸氣．
（6）食用香精中含有香豆素（C9 H6 O2），香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為54：3：16．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．在含少量NaCl的某純堿樣品23g中加入鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示．（提示：相關(guān)反應(yīng)為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8克．
（2）此純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）．

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