9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
B．30℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．甲中含有少量乙時(shí)，用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶的方法提純甲

分析 A、由溶解度曲線考慮；
B、根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮；
C、根據(jù)溶解度是在一定溫度下比較大小考慮；
D、根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮．

解答 解：A、由溶解度曲線圖可知甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，故A正確；
B、30℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{30g}{100g+30g}$×100%=23%，故B錯(cuò)；
C、在一定溫度下比較兩種物質(zhì)溶解度的大小，不提溫度不能直接比較，故C錯(cuò)；
D、如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑．由于甲的溶解度受溫度影響較大，所以用冷卻熱飽和溶液（降溫結(jié)晶）提純甲，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了固體的溶解度曲線的意義，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、應(yīng)用知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B．
鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
C．
鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
D．
在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．紙火鍋（見圖）在各城市悄然興起，據(jù)了解這種紙火鍋的材料是普通的紙，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味；不會(huì)被火點(diǎn)燃．
（1）紙火鍋燒不著的原因是溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)
（2）人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源．固體酒精的主要成分為酒精（C2H5OH），則酒精中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：8
（3）無意中發(fā)現(xiàn)，將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅．根據(jù)上述現(xiàn)象推測(cè)，該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)不能燃燒，也不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行廢液處理時(shí)，將氫氧化鈉溶液、石灰水和稀鹽酸導(dǎo)入同一潔凈的燒杯中，當(dāng)他用手接觸燒杯壁時(shí)，感覺到燒杯“發(fā)熱”．這一現(xiàn)象讓他意識(shí)到酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)．為了找到處理這類廢液的依據(jù)，他決定探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成．
【猜想假設(shè)】他對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種假設(shè)．
假設(shè)①：溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
假設(shè)②：溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)．
假設(shè)③：溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl．
【設(shè)計(jì)方案】如果假設(shè)③成立，請(qǐng)你根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證探究結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案一：取少量廢液于試管中，加入適量鐵粉，振蕩 
鐵粉消失，并有氣泡產(chǎn)生		假設(shè)③成立
方案二：取少量廢液于試管中，滴加一定量
碳酸鈉溶液，振蕩		有大量氣泡產(chǎn)生假設(shè)③成立
請(qǐng)寫出其中任一套方案所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
【拓展應(yīng)用】
（1）處理含酸堿的廢液時(shí)，調(diào)控廢液至上述假設(shè)①的狀態(tài)最合適；
（2）假如運(yùn)送硫酸的車輛在公路旁發(fā)生泄漏事故，為減輕硫酸對(duì)周邊環(huán)境的危害，可采取的措施是噴灑石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．今有t°C時(shí)Z物質(zhì)的溶液100克，向該溶液中加入10克Z物質(zhì)后，結(jié)果完全溶解，則下列說法中肯定正確的是（　�。�
A．t℃時(shí)該溶液中加入5克Z物質(zhì)后溶液還未達(dá)飽和
B．原溶液是一種稀溶液
C．t℃時(shí)，Z物質(zhì)的溶解度大于10克
D．原溶液不能通過降溫的方法達(dá)到飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A-H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、E、F均為單質(zhì)，C、E、F為黑色固體，B為紫紅色固體，H是一種白色固體．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件略）

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為CuO．
（2）A物質(zhì)的用途是冶煉金屬．
（3）圖中所示的化學(xué)反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（4）F生成E的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的不一定是成為化學(xué)家，更重要的是能將所學(xué)知識(shí)用于解決實(shí)際問題．寫了區(qū)分生活中各組物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食鹽和白糖-加入食醋觀察B．硬水和軟水-加肥皂水?dāng)嚢?/td>
C．面粉和純堿-加水，振蕩D．滌綸和蠶絲-灼燒并聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．礦泉水D．水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．善于邏輯推理，能使你的頭腦更聰明．以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C、H、O元素
C．化學(xué)變化常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定發(fā)生了化學(xué)變化
D．因透明的金剛石和灰色的石墨都由碳元素組成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

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