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用鋅和稀硫酸反應來制取氫氣,反應方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,稱取20g的鋅放入大試管中,并加入一定量的稀硫酸,待反應結束后,發(fā)現試管里的鋅還有剩余,把剩余的鋅取出清洗干燥、稱量,稱得剩余的鋅的質量為7g,試回答下列問題:
(1)該實驗中參加反應的鋅的質量是
 
g.
(2)該小組的同學最多能收集到的氫氣的質量是多少克.
考點:根據化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:(1)根據加入的鋅減去剩余的鋅即可計算出參加反應的鋅的質量;
(2)根據化學方程式得出各物質之間的質量比,列出比例式,依據鋅的質量通過計算得出生成氫氣的質量
解答:解:(1)參加反應的鋅的質量是:20g-7g=13g;故答案為:13g;
(2)設產生氫氣的質量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65             2
13g            x
65
13g
=
2
x
,
x=0.4g
答:生成氫氣的質量為0.4g.
點評:本題主要考查學生運用化學方程式和物質的密度公式進行計算的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( �。�
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條未復燃,說明集氣瓶中不含有氧氣
B、將燃燒的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,說明集氣瓶中是二氧化碳
C、在水樣中加入肥皂水,振蕩,產生較少泡沫、較多白色垢狀物的是硬水
D、將某氣體通入紫色石蕊試液中,紫色液體變紅,說明該氣體是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

陰離子X2-的核外有l(wèi)8個電子,核內有2O個中子,則X的相對原子質量為( �。�
A、36B、54C、38D、34

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相關序號填空:A.蛋白質;B.小蘇打;C.干冰;D.熟石灰;E.燒堿;F.KNO3; G.K2SO4
可用于人工降雨的是:
 
牛奶中的主要營養(yǎng)物質是:
 
溶于水時顯著放熱的是:
 

可焙制糕點的是:
 
 常用于改良酸性土壤的是:
 
 屬鉀肥
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,前者是混合物,后者是純凈物的是( �。�
A、食鹽水  白酒
B、可樂汽水  二氧化碳
C、冰水混合物  液氧
D、氮氣  氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學構建的關于氧氣的部分知識網絡,請據圖回答:
(1)實驗室制取氧氣的反應文字表達式
 
(任寫一個).
(2)鐵在氧氣中燃燒的現象是
 
.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是
 
(寫一條)
(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系:正面
 
,反面
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是( �。�
A、燃燒匙B、量筒
C、燒杯D、集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述中,屬于化學性質的是( �。�
A、純水為無色無味的液體
B、汽油能揮發(fā)
C、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂
D、氧氣不易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據要求填空:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能以
 
 (填“單質”或“化合物”)形式存在.
(2)有下列兩組物質,每組中均有一種與其他物質所屬類別不同,請在橫線上填寫出該物質的名稱:①食醋、牛奶、加碘鹽、水
 

②冰、干冰、氧化鐵、水銀
 

(3)寫出下列反應的符號表達式
①用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體
 

②碳酸氫銨固體加熱分解
 

③加熱一種暗紫色固體產生氧氣
 

(4)工業(yè)上生產氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮氣在一定條件下發(fā)生反應而制得,所需原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應制得,生成物除硅外,還有一種+2價的氧化物.寫出制取硅反應的符號表達式
 

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