根據(jù)下面氫氧化鈣的溶解度曲線，完成下列問(wèn)題．

（1）曲線上任何一點(diǎn)所代表的溶液在升高溫度后會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：
出現(xiàn)渾濁
出現(xiàn)渾濁
，此時(shí)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
變小
變小
（選填“變大”或“變小”或“不變”）
（2）若向曲線上任何一點(diǎn)所代表的溶液中加入熟石灰（即氫氧化鈣），則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量將
不變
不變
（選填“增加”或“減少”或“不變”）
分析：（1）根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小考慮，根據(jù)溶質(zhì)減少，溶劑不變考慮溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化；（2）根據(jù)飽和溶液的特點(diǎn)考慮．
解答：解：（1）由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以曲線上任何一點(diǎn)所代表的溶液在升高溫度后，溶解度減小，會(huì)析出晶體，所以溶液變渾濁；溶質(zhì)減少，溶劑不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。�
（2）曲線上任何一點(diǎn)所代表的溶液都是飽和溶液，飽和溶液是在該溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液，所以向曲線上任何一點(diǎn)所代表的溶液中加入熟石灰（即氫氧化鈣），不會(huì)溶解，溶液質(zhì)量不變．
故答案為：（1）出現(xiàn)渾濁； 變��；  （2）不變
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和溶液升溫后溶解度變小會(huì)析出晶體，知道飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，一標(biāo)有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學(xué)們的興趣．請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起去探究：
[實(shí)驗(yàn)探究1]取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無(wú)熱感．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（假如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)熱量散失），你認(rèn)為此干燥劑
全部
全部
（填“沒(méi)有”“部分“或“全部“）變質(zhì)．
[做出猜想]猜想一：變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣．
猜想二：變質(zhì)的干燥劑成分是
氫氧化鈣和碳酸鈣
氫氧化鈣和碳酸鈣
．
猜想三：變質(zhì)的干燥劑成分是
碳酸鈣
碳酸鈣

[猜想驗(yàn)證]小寧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣．同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論后一致認(rèn)為小寧的實(shí)驗(yàn)方案不合理，你認(rèn)為不合理的理由是
下層的不溶物可能有碳酸鈣，不能說(shuō)明變質(zhì)的干燥劑成分只有氫氧化鈣
下層的不溶物可能有碳酸鈣，不能說(shuō)明變質(zhì)的干燥劑成分只有氫氧化鈣
．請(qǐng)你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
    實(shí)驗(yàn)操作    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(7分)在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，一標(biāo)有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學(xué)們的興趣。請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起去探究：

    【實(shí)驗(yàn)探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無(wú)熱感。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(假如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)熱量散失)，你認(rèn)為此干燥劑        (填“沒(méi)有”“部分"或“全部")變質(zhì)。  ．

    【實(shí)驗(yàn)探究--]確定變質(zhì)的干燥劑成分。

    【做出猜想】猜想一：變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。

    猜想二：變質(zhì)的干燥劑成分是        。

    猜想三：變質(zhì)的干燥劑成分是       

    【驗(yàn)證猜想】小寧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論后一致認(rèn)為小寧的實(shí)驗(yàn)方案不合理，你認(rèn)為不合理的理由是        。請(qǐng)你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

    實(shí)驗(yàn)操作

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：錦州 題型：問(wèn)答題

在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，一標(biāo)有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學(xué)們的興趣．請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起去探究：
[實(shí)驗(yàn)探究1]取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無(wú)熱感．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（假如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)熱量散失），你認(rèn)為此干燥劑______（填“沒(méi)有”“部分“或“全部“）變質(zhì)．
[做出猜想]猜想一：變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣．
猜想二：變質(zhì)的干燥劑成分是______．
猜想三：變質(zhì)的干燥劑成分是______
[猜想驗(yàn)證]小寧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣．同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論后一致認(rèn)為小寧的實(shí)驗(yàn)方案不合理，你認(rèn)為不合理的理由是______．請(qǐng)你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
    實(shí)驗(yàn)操作     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

/℃
 

溫度
 

/g
 

解
 

度
 

物
 

溶
 

質(zhì)
 

0

20

40

60

80

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

Ca(OH)2

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

                                                

（1）B是______的溶解度曲線。

（2）40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度______（大于、小于或等于）硝酸鉀的溶解度。

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是                。

（4）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是            。

（5）如右圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是______（填序號(hào)）。

A．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出

B．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低

C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

溫度
 

/g
 

解
 

度
 

物
 

溶
 

質(zhì)
 

0

20

40

60

80

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

Ca(OH)2

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

（1）B是______的溶解度曲線。

（2）40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）硝酸鉀的溶解度。

（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是            。

（4）如右圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是______（填序號(hào)）。

A．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出

B．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低

C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解

 


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