實驗室用氯酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱  ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 ③檢查裝置的氣密性  ④熄滅酒精燈  ⑤用排水法收集氣體  ⑥從水槽中取出導管．正確的操作順序是（　�。�
A、③②①⑤④⑥
B、②③①⑤⑥④
C、③②①⑤⑥④
D、②①③⑤⑥④
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：③②①⑤⑥④．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點、收、移、熄”，諧音“茶莊定點收利息”）是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
 

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 

（2）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答三點）：
①
 

②
 

③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、鐵銹C、蒸餾水D、銅綠

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各物質(zhì)中氯元素的化合價由高到低的順序是（　�。�
①HCl  ②Cl2③KClO3④HClO4⑤ClO2   ⑥Ca（ClO）2．
A、③④⑤⑥①②
B、④③⑤⑥②①
C、④③⑥⑤①②
D、③④⑥⑤②①

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①清新的空氣；②酒精；③過氧化氫溶液；④水銀；⑤冰水共存物；⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑦液氧；⑧礦泉水．其中屬于混合物的有（序號）
 
；屬于單質(zhì)的有（化學式）
 
；屬于化合物的有（化學式）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中：
A．木炭在氧氣中燃燒 B．紅磷在氧氣中燃燒 C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．蠟燭在氧氣中燃燒 E．加熱水
（1）有火焰產(chǎn)生的是
 
 
（2）有水霧產(chǎn)生的是
 

（3）有白煙產(chǎn)生的是
 
 
（4）有白光產(chǎn)生的是
 

（5）屬于氧化反應的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某生活污水中有一股臭味，主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥水、氯化鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其去渣、除臭處理后用于清洗廁所用水．問：
（1）采取何種操作可除去其中的固體物質(zhì)
 
；
（2）用什么物質(zhì)除去污水的臭味
 
；
（3）把生活污水進行處理再利用的目的是什么
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）以下是幾種粒子的示意圖

屬于原子的是
 
  屬于陽離子的是（用離子符號表示）
 
屬于陰離子的是（用離子符號表示）
 
屬于同種元素的是
 
化學性質(zhì)相似的是
 
屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

（2）元素周期表是學習化學的重要工具如圖是其中一格，從中你獲得的信息有
 

A．鐵是金屬元素
B．鐵原子核內(nèi)有26個質(zhì)子
C．鐵的相對原子質(zhì)量是55.85g
D．鐵是地殼中含量第二的金屬元素
（3）月球土壤含有大量氦3原子，它可能成為未來核能的重要原料氦3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和1個中子．氦3原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．

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