8．下列有關(guān)碳的單質(zhì)和氧化物的說法中，正確的是（　　）
A．CO和CO2均具有還原性
B．用紫色石蕊試液可區(qū)分CO和CO2
C．金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成，性質(zhì)相同
D．碳具有可燃性，常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

分析 A、根據(jù)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳不能，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、CO具有還原性，CO2不具有還原性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確．
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成，但碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)差異較大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、碳具有可燃性，但常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是（　�。�
A．用水來區(qū)別NH4NO3和 NaOH 兩種白色固體
B．除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2，加入過量的Fe粉充分反應(yīng)后過濾
C．除去CO2氣體中的少量HCl氣體，先通過足量NaOH溶液，再通過濃硫酸
D．用稀鹽酸來鑒別C、CuO、Fe三種黑色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某興趣小組對(duì)“水的通電分解實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行研究．
【提出假設(shè)】設(shè)水的化學(xué)式為H2O；
【查閱資料】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣難溶于水，氧氣不宜溶于水，氧氣比氫氣在水中溶解得多一些．
【研究原理】1．化學(xué)反應(yīng)前后，分子分成原子，原子不能再分，而是重新組合成新分子．
2．化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果
1用如圖所示的裝置
電解水

2驗(yàn)產(chǎn)生的氣體		①兩電極上都有產(chǎn)生，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2：1．
②經(jīng)檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．
【得出結(jié)論】由此實(shí)驗(yàn)說明：水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、細(xì)鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器．

（1）若補(bǔ)充一種儀器①試管，就可以制取氧氣．寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用排水法收集氧氣，剛開始冒出的氣泡不要立即收集，是因?yàn)棰凼占降难鯕獠患兓騽傞_始冒出的是膨脹的空氣等，準(zhǔn)備做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶，應(yīng)在④A（填序號(hào)）停止收集氧氣，準(zhǔn)備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶，應(yīng)在⑤B（填序號(hào)）停止收集氧氣．
A．集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)
B．集氣瓶中還有少量水時(shí)
C．導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（2）圖2是用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．加熱硬水時(shí)只是水蒸發(fā)，是物理變化
B．加熱硬水形成水垢，是化學(xué)變化
C．肥皂溶于硬水與硬水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．肥皂溶于硬水是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列變化與其它三種變化有本質(zhì)的區(qū)別的是（　　）
A．鐵生銹B．食物腐爛C．煤燃燒D．水汽化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱：
A內(nèi)氣體是氫氣，B內(nèi)氣體是氧氣．
（2）電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
從該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的（寫一條）．
（3）水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì)，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）
A．二氧化碳B．空氣C．氧化鎂D．臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒，共得到8.8g 二氧化碳和5.4g水，則該化合物的組成元素是（　　）
A．一定含有碳、氫兩種元素
B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氫、氧三種元素
D．只含有碳元素

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