【題目】右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時(shí)，把50g A放入100g水中形成150g A的飽和溶液

C．20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等

D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A

【答案】D

【解析】

試題分析：從圖示看：50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C；50℃時(shí)，把50gA放入100g水中形成150gA的飽和溶液，因?yàn)榇藭r(shí)A的溶解度是50克；20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等；分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C，因?yàn)镃的溶解度隨溫度的降低而變大，但是溶液是飽和的溶質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要量取8.2ml的鹽酸，所選量筒正確的是 （ ）

A．5ml B．10ml C．50ml D．100ml

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉(過量)和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn)，課后課外活動(dòng)小組同學(xué)對教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去，D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）。

實(shí)驗(yàn)主要原理：稱取樣品粉末W g，放入C中；D中裝入ag藥品；反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，稱量D中藥品質(zhì)量為b g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝[w－(b－a)×12/44]/w

請回答下列問題。

①主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

②實(shí)驗(yàn)討論

裝置E中盛放的試劑是 ，其作用是 。

按上述實(shí)驗(yàn)，得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確，你認(rèn)為是 （填：偏大、偏小、或不能確定），原因是 ，如果要得到了較正確的結(jié)果，對該裝置改進(jìn)的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作順序的“先”與“后”的說法中，正確的是

A．用高錳酸鉀制氧氣，先固定試管，再放酒精燈

B．制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

C．用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品

D．用滴管取用液體藥品時(shí)，先伸入液體內(nèi)，后擠壓取液體藥品。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、X為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：甲乙丙

（1）若X僅由地殼中含量最多的元素組成，甲是一種單質(zhì)。

①丙在生產(chǎn)、生活中的用途有__________（寫出一點(diǎn)）。

②甲乙的反應(yīng)條件為__________。

（2）若X是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，丙是發(fā)酵粉的主要成分。

① 丙的化學(xué)式為__________。

②甲乙的化學(xué)方程式為__________。

③向乙的水溶液中通入X，化合產(chǎn)生丙，下列關(guān)于甲、乙、丙的敘述正確的是_________（填字母序號(hào)）。

A．甲、乙、丙均由三種元素組成 B．用酚酞試液可以鑒別甲和乙

C．丙可用于治療胃酸過多 D．甲可用作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________。

（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3)。氨氣密度比空氣小，極易溶于水形成氨水，氨水呈堿性。

①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是：________。

②制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為________（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現(xiàn)象是________。

（2）圖2是配制一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（3）圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A．膽礬研碎，食物腐爛 B．高粱釀酒，紅磷燃燒

C．銅生銹，汽油揮發(fā) D．分離液態(tài)空氣制氧氣，海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請參與他們的探究活動(dòng)：

【提出問題】如何獲得較純的食鹽晶體？

【查閱資料】20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示：

OH﹣

CO32﹣

Na+

溶

溶

Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

【實(shí)驗(yàn)方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽．

【解釋與結(jié)論】

（1）操作X的名稱是 ；

（2）沉淀D是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 （用化學(xué)方程式回答）；

判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善，其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是 。

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