請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ ; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是 ▲ ;氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 ▲ (填“a”或“b”)。
a.從水中取出導(dǎo)氣管 b.熄滅酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ▲ ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖所示)的導(dǎo)管
按氣流方向連接順序是 ▲ (選填字母)。
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
(4)實(shí)驗(yàn)室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,南寧市的地鐵建設(shè)正在進(jìn)行中。修建地鐵要使用大量鋼材。若保存不當(dāng),鋼材容易因銹蝕而報(bào)廢。
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與 共同作用的結(jié)果。
(2)請寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法 。
(3)某化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②判斷反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量 (填“>”或“<”或“=”)反應(yīng)前溶液的質(zhì)量。請寫出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來制作鈣片、鈣鹽等.我市某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過如下流程制“輕鈣”:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________%,食鹽中添加碳酸鈣有助于防止人體缺鈣引起的_________(填“骨骼疏松癥”或“貧血病”).
(2)石灰石經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化為A和B,該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型).
(3)沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂夹g(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到_________,證明殘?jiān)泻惺沂?/p>
(4)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉(一種重要的堿),反應(yīng)的原理是_________.請通過計(jì)算求:利用這種方法生產(chǎn)50t碳酸鈣時(shí),能得到氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,均能在一定條件下一步實(shí)現(xiàn)的組合是
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最高的元素 ▲ ; (2)3個(gè)氨氣分子 ▲ ;
(3)1個(gè)鎂離子 ▲ ; (4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組用圖22所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧氣 g。
(2)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) | 25.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) | 45.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) | 27.4 |
數(shù)據(jù)處理 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 |
若化學(xué)方法測定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是
A.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大
C.蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱
D.實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的
圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖,例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)
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(2)B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為 。
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合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
央視3.15晚會曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法錯(cuò)誤的是
A.屬于有機(jī)物 B.二甲醚中共含有9個(gè)原子
C.每一個(gè)分子中含有26個(gè)質(zhì)子 D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%
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