根據(jù)下列要求,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
①鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
 

②細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射
 

③乙醇在空氣中燃燒
 

④一氧化碳還原氧化銅
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:①鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+202
 點燃 
.
 
Fe304
③乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
④一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+C02
故答案為:①Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;②3Fe+202
 點燃 
.
 
Fe304;③C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;④CO+CuO
  △  
.
 
Cu+C02
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號表示正確的是(  )
A、2個氫分子:2H
B、氧化銅中銅元素的化合價:
+2
Cu
O
C、4個氧原子:202
D、2個硫酸根離子:2SO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里標明的含碘量是指( 。
A、碘單質(zhì)B、碘原子
C、碘元素D、碘離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場銷售的雙氧水是含過氧化氫的水溶液,它常用于消毒、漂白,雙氧水中加入少量二氧化錳作催化劑可制得氧氣,實驗裝置如圖,E為分液漏斗,其中K為活塞,可控制漏斗內(nèi)的液體流量,請回答:

(1)寫出A中過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
 

(2)B裝置中導(dǎo)管口開始有氣泡冒出,為什么不宜立刻收集?
 

(3)怎樣判斷集氣瓶中的水已經(jīng)排完?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.
請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是
 
(填字母序號). 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
,驗滿方法為
 
_.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)要研究自然界存在的物質(zhì),更要創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì),為人類造福.請將下列由化學(xué)創(chuàng)造出來的新物質(zhì)和與其相匹配的造福人類的作用連起來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

松花蛋,又稱皮蛋.其中一種加工工藝的主要原料配方為:將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請回答下列問題:
(1)生石灰加入沸水中,寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是
 

(2)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?div id="uxjbdj5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(3)取上層清液分析,一定含有的溶質(zhì)
 
.可能還含有其它溶質(zhì),但不可能Ca(OH)2與Na2CO3同時存在,理由是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)你認為可能含有的溶質(zhì)
 
,并用實驗證明.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
 
 
(5)皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是
 

(6)在上述反應(yīng)過程中,沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機器、電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為
 
g.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少(保留一位小數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.

請結(jié)合上圖儀器回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
 
,b
 
;
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣時,a中加入的試劑是
 
;(寫化學(xué)式)
(3)KMnO4
 
種元素組成,其中Mn顯
 
價.實驗室可用KMnO4制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可選用
 
裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,收集氣體時可選用
 
 
裝置.(填字母)

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