【題目】下列物質(zhì)中不具有金屬特性的是( )
A.生鐵
B.硬鋁
C.氧化鐵
D.24K黃金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雨落葉出紅花開
現(xiàn)有白紙、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊試液(C)。設(shè)計(jì)出《雨落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn)。先在白紙上用玻璃棒蘸(填序號(hào)、下同)畫上花,再蘸畫上葉,將白紙掛上墻,用向紙上噴灑即可。實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鉀原子;
(2)氮?dú)?/span>;
(3)5個(gè)二氧化硫分子;
(4)分析NaClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià),則氯酸鈣的化學(xué)式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是 .
(3)位測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中裝置(填“甲”、“乙”或“丙”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)中一定含有、、和元素,動(dòng)物性蛋白主要來(lái)源于、等;植物性蛋白主要來(lái)源于、等,因此我們的飲食盡量要豐富,不要單一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng),試回答:
(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由色變成色時(shí)停止加入,反應(yīng)化學(xué)方程式為 .
(2)步驟②中,小明不小心又多加了幾滴鹽酸,這時(shí)溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”).
(3)若要證明步驟②中鹽酸已過(guò)量,可選用的試劑是 .
(4)中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.溶質(zhì)必須是固體
B.只有水才能做溶劑
C.外界條件不變時(shí),溶液長(zhǎng)期密封設(shè)置,溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離出來(lái)
D.兩種物質(zhì)同時(shí)溶解在水里不屬于溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某一無(wú)色溶液具有如下性質(zhì):①使無(wú)色酚酞試液變紅;②與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;③與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)以上推斷,此溶液是( )
A.氫氧化鈉溶液
B.澄清石灰水
C.氯化鈣溶液
D.鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月6日,福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目聯(lián)合裝置區(qū)發(fā)生爆炸,造成嚴(yán)重污染,PX 是對(duì)二甲苯(p﹣xylene)的簡(jiǎn)寫,其結(jié)構(gòu)式如圖,分子式為C6H4(CH3)2 , 它是一種透明液體,不溶于水,具有芳香氣味,有毒,蒸汽可以和水蒸氣混合形成爆炸性混合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答如下問(wèn)題:
(1)對(duì)二甲苯屬于 . (填“純凈物”“混合物”“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物”中的兩項(xiàng)).
(2)對(duì)二甲苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(準(zhǔn)確至0.1%),
(3)碳、氫原子個(gè)數(shù)之比是(最簡(jiǎn)比)
(4)對(duì)于該事件,下列說(shuō)法中,你認(rèn)為合理的是(填序號(hào)). ①附近的居民一定要盡快向下風(fēng)口轉(zhuǎn)移
②消防官兵一定要穿戴好防護(hù)衣服
③盡快切斷火源和泄漏源
④嚴(yán)防泄漏物進(jìn)入水道等,防止污染水源.
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