【題目】201719日,國(guó)務(wù)院將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學(xué)家。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物——青蒿素 (化學(xué)式為C15H2205),因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 青蒿素屬于有機(jī)物

B. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

C. 青蒿素的一個(gè)分子中含有45個(gè)原子

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

【答案】BC

【解析】青蒿素 (化學(xué)式為C15H2205)∶A. 青蒿素屬于有機(jī)物。故A正確。B. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為15×12+22+5×16=282。故B錯(cuò)誤。C. 青蒿素的一個(gè)分子中含有15+22+5=42個(gè)原子.故C錯(cuò)誤。D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為∶×100%=63.8%。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)式的含義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將銅綠[Cu2(OH)2CO3]隔絕空氣加熱,生成物中不可能存在的是

A.SO2 B.CuO C.CO2 D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuOC中一種或幾種。為了探究其成分,小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:

若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;

若步驟中無(wú)明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);

若步驟中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;

若步驟中有紅色固體析出,則固體乙中一定無(wú)CuO;

固體乙呈紅色,則原固體中一定含有FeCuO。

以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,目前治愈率比較低.為預(yù)防新型禽流感蔓延,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒,制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖1所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)如圖2所示的四種物質(zhì):在ab、c、d四種物質(zhì)中屬于氧化物的是   (填字母).

2a物質(zhì)中鈉、氯、氧原子的個(gè)數(shù)比是   

3d物質(zhì)中氯元素和氧元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為   

4)制取ClO2的化學(xué)方程式為   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。

[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、

四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。

[提出假設(shè)]黑色粉末是 ,無(wú)色溶液是 (只寫一種假設(shè))

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液;用

收集一試管氣體,并在試管口塞上帶活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是 ,原假設(shè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣東省廣州市 】Sb2O5 是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3 + 2X ══ Sb2O5 + 2H2O。則 X 的化學(xué)式為(

A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)儀器⑤的名稱是_________________。

(2)從以上儀器中選擇出可制取H2、CO2、O2的發(fā)生裝置的組合__________________要求:可以隨時(shí)添加液體藥品),實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為________________________。

(3)為了測(cè)定硫酸鈉中碳酸鈉的含量,某學(xué)習(xí)小組將混合物中加入稀硫酸,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)物中的二氧化碳來(lái)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量。裝置⑧可以用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積(制取的CO2的體積不超過(guò)水的體積),植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的有

A試管 B燒杯 C燃燒匙 D量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2在加熱的條件下可以還原CuO()。某興趣小組同學(xué)在一份資料中了解到:銅有CuO和Cu2O(紅色)兩種常見(jiàn)的氧化物,Cu和Cu2O均為紅色,故他們猜測(cè),在H2還原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有Cu2O。

(1)該小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取了8.0g黑色CuO粉末放入大試管中,不斷通入足量的H2,在加熱條件下進(jìn)行還原,如果產(chǎn)物只有Cu,其質(zhì)量應(yīng)為

(2)該小組在H2還原CuO時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時(shí),停止加熱,冷卻后稱得固體質(zhì)量為6.8g。此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為 ,以此推得Cu2O的質(zhì)量為 。

(3)將(2)中所得的6.8g固體放入燒杯中,加入48.0g過(guò)量稀鹽酸(Cu2O與稀鹽酸的反應(yīng)為:Cu2O + 2HCl═CuCl2+Cu+H2O ),充分?jǐn)嚢瑁屑t色固體外,還發(fā)現(xiàn)溶液變成藍(lán)綠。試計(jì)算此藍(lán)色溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.01 % )。

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