下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從___ (填“a”或“b”)端管口通人。
(2)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置___,依據(jù) 收集裝置是 。(填字母編號)若用右圖裝置收集氨氣,則應(yīng)____端進(jìn)入。
(3)用集氣瓶D收集氧氣的最適宜時刻是 。驗(yàn)滿的方法是__________________________________________
(4)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用AE裝置制取集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是____________ ________ _______。
(5)用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式_______________________________,如果用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅原因是_____________________
(6)若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_______________后_______________.
(7)用A制取氧氣比C的優(yōu)點(diǎn) ( 寫出兩條)
(8)小花用D收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)過濾含有泥沙的水,過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是( )
A.濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼 B.漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上
C.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一側(cè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是 ( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率慢
C.放出氧氣的總量會減少 D.放出氧氣的總量會減少且速率慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級別 | I | II | III | IV | V |
2014年9月17日,無錫市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息判斷無錫市區(qū)當(dāng)天空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )
A.I級 優(yōu) B.II級 良 C.III級 輕度污染 D.V級 重度污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)探究有許多環(huán)節(jié),其中第一步是( 。
| A. | 提出問題 | B. | 收集證據(jù) | C. | 交流反思 | D. | 獲得結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在凈化黃泥土?xí)r,常加入明礬粉,明礬的作用時( 。
| A. | 除去水中的懸浮物 | B. | 消毒殺菌和凈化水 |
| C. | 使暫時硬水軟化 | D. | 使永久硬水軟化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時,用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個推測,此白煙是( )
A、氧氣 B、二氧化碳 C、棉線 D、石蠟的固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
初中化學(xué)中兒種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、E均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1。(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)E的化學(xué)式為 。
(2)寫出D生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;反應(yīng)類型為 。
(3)若A為白色固體物質(zhì),則A生成B的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)若A是一種不穩(wěn)定的液體物質(zhì),稍加熱就會分解,則向A中滴加紫色石蕊試液時試液
變 色,A分解的化學(xué)方程式為 。
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