精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】黑豆是傳統(tǒng)的養(yǎng)生食材，食用9°米醋泡制得到黑豆是一種很好的食療方法．小明為判斷家中的9°米醋含酸量是否合格，擬配制一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液進行測定．產品部分信息如圖所示．請回答相關問題．

（1）配制100g質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液需要水 mL（水的密度為1g/cm3）．

（2）若9°米醋中的酸均看成是醋酸，醋酸與氫氧化鈉反應的方程式為：

CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，小明取出10mL9°米醋，加入4%的氫氧化鈉溶液12g，恰好完全反應．請通過計算判斷該產品含酸量是否合格？（寫出計算過程）

【答案】（1）96 （2）不合格．

【解析】

試題分析：解：（1）需要水的質量為100g×（1﹣4%）=96g，因為水的密度為1g/cm3所以96克即96ml；

（2）12g 氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質量=12g×4%=0.48g

設10mL食醋中醋酸的質量為x

CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O

60 40

x 0.48g

=

解得：x=0.72g

所以100ml樣品中含醋酸的質量為0.72克×10=7.2g，7.2g＜9.00g，所以該食醋不合格．

故答案為：（1）96；（2）不合格．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】框圖中的物質為初中化學常見的物質，其中A、B、C、D、E是不同類別的物質，胃液中含有少量的E，可幫助消化，B的固體在空氣中易潮解，F(xiàn)是常見的一種紅棕色固體。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。

（1）寫出E的化學式 。

（2）物質D由 構成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（3）寫出B→A的化學方程式 。

（4）寫出F→C的化學方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況．根據分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A．分子 B．原子 C．單質 D．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。

（1）生理鹽水中的溶劑是 。

（2）利用下圖甲所示裝置凈化河水，下列說法錯誤的是 。

A．活性炭層可除去異味和色素 B．此凈化水的過程主要發(fā)生的是物理變化

C．此裝置可以將硬水軟化 D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

（3）電解一定量的水（如上圖乙），當負極端產生10mL氣體時，理論上在正極端產生氣體的體積為 mL。電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】應用所學知識，分析有關信息，回答下列問題：

（1）最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”．裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示：

請寫出反應的化學方程式 ；

在反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是 ．

（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：2Mg+X2MgO+C，則X的化學式為 ；若金屬鎂的質量為m1，完全反應后生成碳的質量為m2，則m1 m2（填＞、=、＜）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的是（ ）

①氯化鈉和氯化銨是易溶物質，碳酸氫鈉是可溶物質

②在20℃時，三種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

③在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液

④利用結晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質中，屬于化學性質的是（ ）

A．熔點、沸點 B．顏色、狀態(tài)

C．密度、硬度 D．可燃性、還原性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲探究該水垢的主要成分。

【猜想與分析】分析Ca（HCO3）2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是 。

Ⅰ．CaO Ⅱ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3

小強同學認為該水垢中不會存在CaO，理由是 。

【實驗與事實】

實驗

現(xiàn)象

解釋或結論

實驗一

將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不變色

Ca(OH)2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，不

變色說明水垢中一定沒有

實驗二

按如圖所示方案進行實驗

反應一段時間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁

石灰水變渾濁，說明有CO2生成，

則水垢中一定含有

【原理與呈現(xiàn)】請用化學方程式表示實驗二中有關反應的化學反應原理： ， 。

【實踐與應用】使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用 來檢測飲用水是硬水還是軟水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設計了如圖的實驗流程（有些反應的部分反應物和生成物已省略）。

查閱資料發(fā)現(xiàn)：

常溫下，單質硅（Si）不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑）。

根據以上信息，回答下列問題：

（1）固體A的成分為 ，E的化學式為 。

（2）濾液B中的金屬陽離子為 。

（3）在過濾操作時，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應 。

（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應，嘗試寫出其化學方程式 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案