18.已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答

(1)寫(xiě)A、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:AFe、DH2O.
(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,A與稀硫酸反應(yīng)得到淺綠色溶液B,則B為硫酸亞鐵,A為鐵,C為氫氣,燃燒生成的D為水,代入框圖,推斷合理.

解答 解:①由已知條件“D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物”可知,D是H2O;A與稀硫酸反應(yīng)生成淺綠色溶液,淺綠色溶液含亞鐵離子,則A為鐵,B為硫酸亞鐵溶液,C為氫氣.
②由圖示C+O2→D,氫氣在氧氣中燃燒生成水,可以推斷其化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)A-Fe;D-H2O;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B.升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C.將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法,都能把8%的KNO3溶液變濃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是

A. 施用熟石灰改良酸性土壤

B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多

C. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有下列物質(zhì),請(qǐng)選擇填空:氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)、稀有氣體
(1)醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣            
(2)空氣中含量最多的氣體氮?dú)?br />(3)通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光稀有氣體
(4)可以作為燃料的氣體一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是C.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到木條熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列屬于純凈物的是( 。
A.食醋B.干冰C.硬水D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理.
(1)采用充氣包裝,其中的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是不能和食物發(fā)生反應(yīng)(回答  一條即可).
(2)放置一包硅膠,在生產(chǎn)硅膠時(shí)用到硅酸鈉(Na2SiO3),其中Si元素的化合價(jià)為+4價(jià).
(3)丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na.它由4種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn),其中甲中的液體具有吸收水的作用,乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①關(guān)閉Ⅰ、打開(kāi)Ⅱ;②關(guān)閉Ⅱ、打開(kāi)Ⅰ.
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中紫色小花不變紅
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中紫色小花變紅
C.使紫色小花變紅的是二氧化碳
D.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
用滴管滴液
B.
   加熱液體
C.
向試管加固體
D.
    讀取液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案