下列實驗能達到目的是( )
A. ①驗證可燃物燃燒的條件
B. ②測定空氣中O2的含量
C. ③檢驗CO32﹣的存在
D. ④用水吸收CO
科目:初中化學 來源:陜西省榆林市2019屆九年級第一學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是( )
A. 水結成冰,是因為水分子停止了運動
B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大
C. 加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動
D. 1L大豆與1L水混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設兵團第二師二十七團中學2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息是( )
A. 該元素的質(zhì)子數(shù)為52
B. 該元素的原子序數(shù)為24
C. 該元素在地殼中的含量為52.00%
D. 該元素屬于非金屬元素
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算:
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型:填空題
分類混合物常用的方法有:①沉降;②過濾;③吸附;④蒸發(fā);⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物.a(chǎn).食鹽和沙_____ (填數(shù)字序號,下同);b.有異味和顏色的水_____; c.從海水中獲取食鹽_____; d.用海水制蒸餾水_____.
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型:單選題
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,下列操作不會導致溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)小于10%的是( )
A. 在溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌加速溶解
B. 燒杯先用少量蒸餾水潤洗后再配制溶液
C. 稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
D. 試劑瓶用蒸餾水潤洗后再盛裝配好的溶液
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科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級上學期10月份月考化學試卷 題型:單選題
下列不屬于化學科學研究范疇的是
A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料
C. 研制新藥 D. 研究地殼板塊結構及運動規(guī)律
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型:簡答題
某同學為了比較鐵、銅、鋅的活動性順序,設計了如圖所示的實驗.
(1)乙試管中發(fā)生反應的化學方程式為_____.
(2)上述實驗不能完全證明三種金屬的活動性順序.請你補充一個實驗._____
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