【題目】下列有關分子、原子的說法正確的是( )

A. 水壺中的水燒開時壺蓋被頂起是因為水分子受熱變大的緣故

B. 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

C. 分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學變化中是否可分

D. 水變成冰后水分子停止運動

【答案】C

【解析】A、裝滿水的水壺,水燒開時水壺被頂起,是因為分子間隔變大,錯誤;B、不是所有的原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成,例如氫原子中不含有中子,錯誤;C、分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學變化中是否可分正確;D、水變成冰后水分子仍然是運動的,錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語表示正確的是( )
A.兩個氫原子:2H
B.碳酸鈉:NaCO3
C.鎂離子:Mg+2
D.氧元素顯﹣2價:

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【題目】下列說法中,正確的是

A. 使用乙醇汽油不會造成空氣污染 B. 乙醇、天然氣都是可再生資源

C. 濫用化肥、農(nóng)藥會造成水體污染 D. 所有化學反應都有熱量放出

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【題目】為防止汶川地震災區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為:Ca(ClO)2].請回答:
(1)次氯酸鈣中金屬元素是(寫元素符號);鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為
(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是(精確到0.1%).
(3)若災區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少須加漂白粉g.

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【題目】下列物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是

A. 氫氧化鐵 B. 泥土 C. 汽油 D. 氯化鈉

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【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能.請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題.
(1)寫出圖中①的儀器名稱:
(2)馬明同學用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是 , 反應的化學方程式為
(3)實驗過程中,馬明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是
(4)若馬明同學用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)
(5)裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是( )

A. 熟石灰用來改良酸性土壤 B. 用石墨做電極材料

C. 干冰用于人工降雨 D. 將煤炭粉碎成細小顆粒

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【題目】金屬廣泛用于日常生活中,提高了人們的生活質(zhì)量。如:地殼中含量最高的金屬元素是    ,家庭裝修中銅芯導線的使用,主要利用了銅的     ;若廢舊電池的隨意丟棄,其中鉛、鎘、汞等金屬滲出會造成地下水和     的污染,應做好廢舊金屬回收。

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【題目】下列物質(zhì)不溶于水而能溶于鹽酸的是( )

A. ZnCl2 B. CaCO3 C. Na2SO4 D. Cu

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