【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A. 氧氣是植物光合作用的產(chǎn)物

B. 魚(yú)、蝦能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水

C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是化學(xué)變化

D. 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

【答案】A

【解析】A. 二氧化碳和水在光照的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣,固液氧氣是植物光合作用的產(chǎn)物,正確;

B、氧氣難溶于水,錯(cuò)誤;

C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;

D、夏天食物腐爛是由于食物與空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化,與氧氣有關(guān),錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 潛水時(shí)氧氣用于供給呼吸 B. 硫酸用于除鐵銹

C. 干冰用作制冷劑 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )

A濃鹽酸和濃硫酸露置在空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小

B用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙來(lái)測(cè)定10%的鹽酸溶液的pH,結(jié)果偏小

C.同種元素在同種化合物中只有一種化合價(jià)

D含氧化合物一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 玻璃鋼屬于復(fù)合材料 B. KNO3屬于氮肥

C. 棉線屬于有機(jī)合成材料 D. 氫能是未來(lái)最理想的能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是

A. 溶液都是無(wú)色透明的液體 B. 物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著熱量的變化

C. 蔗糖溶液極易導(dǎo)電 D. 溶質(zhì)可以是固體、液體,不可以是氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述不正確的是( )

A. 空氣中含量最多的化合物為二氧化碳

B. 地球上的海水多,陸地上的水卻很少,陸地上的水只約占全球水儲(chǔ)量的3.5%

C. 鈦和鈦合金具有密度小、熔點(diǎn)低、可塑性好、易加工等優(yōu)良性能

D. 可燃冰將地成為未來(lái)重要的新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4 , 為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量,測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀),其質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:
(2)計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是( )

A. 過(guò)量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾

B. 過(guò)量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾

C. 過(guò)量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)

D. 過(guò)量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng),過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是汽車尾氣處理過(guò)程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖(
注:圖中一種小球代表一種元素的原子, 分別代表C、N、O三種原子.
A.這個(gè)反應(yīng)的示意圖反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO═N2+2CO2
B.圖中表示化合物的是
C.由微觀示意圖可知反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變,說(shuō)明原子不可分
D.反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個(gè)數(shù)比為2:2:1:2

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