用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。以下說法中,正確的是

          

                   

①              ②                ③               ④          ⑤   

①甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關鍵步驟是蒸發(fā)

②甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

③乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

④乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

A.④             B.③④             C.①④           D.②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程。請閱讀下列信息:

信息1:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分,根據(jù)信息,回答下列問題:

空氣的成分

N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等

原始大氣的主要成分

CH4 、NH3 、CO 、CO2

(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認為他們能否生存下去?        。原因是                  。

(2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少。同時O2逐漸增加,原因                                     。

(3)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣。原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的                                。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列做法與“創(chuàng)建文明城市,建設生態(tài)洪澤”不吻合的是( 。

   A. 植樹種草  B.就地焚燒垃圾  C.節(jié)能減排   D.公共場所禁止吸煙

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖甲是小紅按課本進行的一個化學實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗進行了重新設計,如圖乙,實驗裝置如下:

己知:氨水能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。

實驗操作:

a.向圖乙的B、C兩支試管中分別加入5mL蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。請回答:

(1)圖甲中B燒杯里放入酚酞試液的目的是:______________________。

(2)由操作a得到的結論是_____________________________________。                                                   

(3)操作b觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。                                                     

由此可以得到的結論是①_____________________②____________________                   

(4)對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是__________________________________                                          

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列幾種常見飲料中,不含有機物的可能是

A.果汁              B.牛奶            C.礦泉水          D.啤酒

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。

(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式:

①用于人工降雨或滅火             ;②制肥皂的堿                    ;

③最清潔的燃料                   ;④治療胃酸過多的鹽              。

(2)2015年1月19日投用的無錫機場新航站樓使用了鋼架結構。

①鋼屬于        (填“純凈物”或“混合物”)

②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和          (填化學式)等物質(zhì)共同作用的結果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法                     

③下圖中,可表示金屬鐵的是         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是         (  )

A.墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停地運動

B.濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運動速率隨溫度

升高而加快

C.將l00mL水與l00mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔

D.水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說明水分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是鋰原子的構成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)鋰元素的原子序數(shù)為        ,元素符號為           。

 

 

 

 
(2)鋰原子的結構示意圖為          (填字母)。

A.          B.          C.         D.

 
   

   

(3)鋰元素與氧元素形成的化合物的名稱為                   。(2分)

(4)下列對原子構成的理解錯誤的是                  (填字母)。

     A.原子整體不顯電性                   B.原子核比原子小得多

     C.原子核是不可分割的實心球體         D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:


溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義。如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列相關問題:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序

            ;

(2)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所

得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是        。

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