武漢有大小湖泊166個，被稱為“百湖之城”。湖泊中的水是自然界賦予我們的寶貴的自然資源。下列有關水的說法錯誤的是( )

A. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

B. 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌.滴灌，有利于節(jié)約用水

C. 用活性炭吸附水中的異味和色素，發(fā)生的是化學變化

D. 水通電分解時正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2016屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關概念的辨析中正確的是(　　)

①分子是保持物質化學性質的最小微粒；②催化劑一定能加快化學反應的速率；

③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的；④由一種元素組成的物質可能是混合物；

⑤吸附性屬于物質的化學性質； ⑥溶液的溶劑一定是水。

A. ①④ B. ②③ C. ④⑥ D. ⑤⑥

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科目：初中化學 來源：湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

人們日常生活中說：“補鐵”、“補鋅”、“補鈣”，這里的鐵、鋅、鈣是指( )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子

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科目：初中化學 來源：湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列氣體中能使帶火星的木條復燃的是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 空氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)七校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

某學習小組利用下圖裝置，對空氣成分的探究進行了如下實驗：(提示：通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)先檢查裝置的氣密性，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣，連接裝置。

(2)打開彈簧夾K1.K2，緩慢將袋中的空氣全部排出。讀出量筒中液體體積為V1 mL

(3)關閉彈簧夾 K1.K2，再向燒杯中加入熱水，觀察到白磷燃燒。

(4)待裝置冷卻至室溫，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2 mL。

以下說法正確的是( )

A. 步驟(3)中加入熱水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空氣

B. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析可得氧氣的體積分數(shù)為：(V1-V2)/V1×100%

C. V2 mL是空氣中已反應的氧氣之外的氣體的總體積

D. 若白磷的量不足，會導致V2的讀數(shù)偏大

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)，請你與小強共同探究。

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如如圖所示的裝置進行實驗。實驗過程如下：打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是__________，試解釋儀器a中導氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理__________。

(2)根據(jù)質量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設建立新假設的理由：_____________。

(3)請寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式：___________。

(4)生鐵和鋼都是鐵的合金，由于________不同，二者性能不同。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）氖氣______（2）保持干冰化學性質的最小粒子______

（3）乙醇______（4）2個硝酸根離子______

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

下圖是 1-18 號元素原子結構示意圖。請回答下列問題：

(1)X-與 Ne 的核外電子排布相同，則 X 的元素符號是_____，它處在元素周期表中第_____周期_____族；

(2)氧元素和硫元素化學性質相似的原因是______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：計算題

氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。

Ⅰ.制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣，其反應可表示為：

3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2↑；6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2↑

(1)ZnFe2O4中Fe的化合價為________。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質是_______(填化學式)。

Ⅱ.貯氫：合金Mg2Cu是一種貯氫材料，高溫時在氬氣保護下，由一定質量比的Mg、Cu單質熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學方程式為:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2

(3)熔煉制備Mg2Cu合金時，通入氬氣的目的是_______。

(4)氫化物MgH2中氫元素的質量分數(shù)為______(精確到0.1% )。

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