【題目】2017年3月5日李克強(qiáng)總理提出：強(qiáng)化大氣污染治理，二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%和4%，74個(gè)重點(diǎn)城市細(xì)顆粒物（PM2.5）年均濃度下降9.1%，工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖所示：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成_____和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____。

（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）氧化室中，化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____，有利于節(jié)約成本。

【答案】亞硫酸鈉 增大反應(yīng)物的接觸面積 Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH 化合 NaOH

【解析】

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉和水，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

（2）亞硫酸與石灰乳反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2H2O；

（3）氧化室中通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣；化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)；

（4）上述流程中，氫氧化鈉既是反應(yīng)物又是生成物，故可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高速鐵路作為一種安全可靠、快捷舒適、運(yùn)載量大、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式，已經(jīng)成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的高速列車中，含有的金屬元素是________（寫出一種即可）；使用的有機(jī)合成材料是________，有機(jī)化合物中一定含有________元素；

（2）高速列車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如，鋁合金比純鋁的硬度________（填“大”或“小”），鋼比鐵更耐________．

（3）高速列車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹的原理是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>____。

（2）t1℃時(shí)，將20g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?/span>___（任填一種方法）。

（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

④30℃時(shí)KNO3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量

Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有______（填序號，下同），

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　　）

A.塞緊橡皮塞B.稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉

C.稀釋濃硫酸D.檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）G的化學(xué)式為____________。

（2）寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

（3）G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________。

（4）寫出C→B發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)我們學(xué)過的化學(xué)知識填空

①用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱_____。

②會(huì)造成酸雨的氣體是_____（寫化學(xué)式）。

③常用于改良酸性土壤的堿是_____（寫化學(xué)式）。

④活性炭纖維口罩具有防毒等功效，是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____性。

⑤工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____。

⑥尿素的化學(xué)式是CO（NH2）2，其由_____種元素組成。尿素是一種優(yōu)良的氮肥，含氮量（即氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為_____（精確到0.1%）。3.01×1023個(gè)CO（NH2）2分子中含有_____mol氫原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問題：

(1)“補(bǔ)鐵、補(bǔ)血、效果好!補(bǔ)血口服液!”、“葡萄糖酸鋅口服液，藍(lán)瓶的、好喝”．廣告中的鐵、鋅是指人體需要的___(“常量”或“微量”)元素．

(2)如表所示的是某同學(xué)的午餐食譜．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是___(任寫一種)．

主食

米飯

副食

紅燒肉 糖醋魚 排骨湯

飲料

牛奶

(3)某校九年級學(xué)生到郊外野炊，負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是___．

(4)地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于生活中節(jié)約用水的是___(填字母)．

A 洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭 B 用洗衣機(jī)洗一兩件衣服

C 用洗菜、淘米的水澆花 D 洗碗筷時(shí)不間斷地沖洗

(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___，試管內(nèi)水面上升．當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長，進(jìn)入試管的水的體積為___．

(6)若你騎自行車去郊游，回來用水清洗車后，你應(yīng)采取的防銹措施是___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O4·2H2O）是一種黃色難溶于水的固體，受熱易分解，是生產(chǎn)電池、涂料以及感光材料的原材料。為探究純凈草酸亞鐵晶體熱分解的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)裝置圖如下：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到儀器a中白色固體變藍(lán)，可見草酸亞鐵晶體分解產(chǎn)物中含有的物質(zhì)是____。

（2）從綠色化學(xué)考慮，該套裝置存在的明顯缺陷是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)前先通入一段時(shí)間N2，其目為__________。

（4）實(shí)驗(yàn)證明了氣體產(chǎn)物中含有CO，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)為__________。

（5）稱取5.40g草酸亞鐵晶體用熱重法對其進(jìn)行熱分解，得到剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示：

①上圖中M點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

②已知400℃時(shí)，剩余固體是鐵的一種氧化物，試通過計(jì)算寫出M→N發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述對應(yīng)的示意圖象表示正確的是（　�。�

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向硝酸鉀飽和溶液中加入固體硝酸鉀

C.向一定二氧化錳中加入過量過氧化氫溶液

D.將等質(zhì)量的鐵、鎂分別投入到足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中

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同步練習(xí)冊答案