下圖實驗不能說明的是

A．分子很小

B．分子不停地運動

C．構成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D．化學反應的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結合成新分子

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

利用下圖裝置探究金屬的活動性順序。

（1）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

（2）實驗中觀察到__________________現(xiàn)象，驗證了三種金屬的活動性。

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科目：初中化學 來源：上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)化學式書寫正確的是

A. 氦氣He2 B. 氧化鐵FeO C. 膽礬CuSO4 D. 碳酸鈉Na2CO3

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科目：初中化學 來源：山西省2017-2018學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)金牌中的金是__________(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)“風過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象_______________；

(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有______元素。

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科目：初中化學 來源：山西省2017-2018學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)化學基本概念和原理的知識，你認為下列敘述正確的是

A. 原子是不能再分的最小粒子

B. 同種元素的粒子，不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)

C. 混合物中不可能只含有一種元素

D. 元素的化學性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關系非常密切

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科目：初中化學 來源：山西省2017-2018學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

在用氯酸鉀制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其后果是（ ）

A. 加熱時無氧氣產(chǎn)生 B. 加熱時產(chǎn)生氧氣少 C. 產(chǎn)生氧氣緩慢 D. 沒有影響

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

某同學用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關問題。

反應前稱得總質(zhì)量為m1，將足量稀硫酸全部倒入燒杯，充分反應后，稱得總質(zhì)量為m2。

(1)m1≠m2的原因是______(用化學方程式表示)。該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律______(填“是”或“否”)。

(2)理論上m1和m2的差值是______ g。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

用下圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是

A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：上海市松江區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

若要增加汽水中的二氧化碳，下列操作可行的是

A. 增加水量 B. 持續(xù)通二氧化碳 C. 升溫 D. 加壓

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