（6分）化學反應有著廣泛的應用。
（1）不能用鐵質(zhì)容器存放硫酸銅溶液，因為鐵與硫酸銅溶液會發(fā)生化學反應，此反應中銅元素的化合價由          變?yōu)?u>           。
（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌過多會引起胃病。服用“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）可緩解病痛。則該藥用于治療的化學原理是（用化學方程式表示）_______________________________________________。
（3）化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下：

尿素由     種元素組成，屬于     (填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。
生產(chǎn)尿素的反應中，A與B的質(zhì)量比為              。

（1）+2、0       （2） Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3+ 3H2O
（3）  ① 4     氮               ② 17∶22

解析試題分析：（1）鐵與硫酸銅溶液會發(fā)生化學反應：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4，所以反應中銅元素的化合價由+2         變?yōu)?
（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌過多會引起胃病。服用“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）可緩解病痛。則該藥用于治療的化學原理：Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3+ 3H2O
（3）①根據(jù)尿素的化學式[CO(NH2)2]，尿素由4種元素組成，屬于氮肥
②根據(jù)微觀圖，A的化學式為：NH3，B的化學式為：CO2，C的化學式為：CO(NH2)2，D的化學式為：H2O，所以化學方程式為：2 NH3+ CO2= CO(NH2)2+ H2O，所以A與B的質(zhì)量比34：44=17：22
考點：元素的化合價，化學方程式的書寫，根據(jù)化學方程式進行的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小，小吳設計了一套實驗裝置（如圖），他取兩種金屬（表面積相同）各m克，分別加入足量的稀硫酸（相同質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)）進行反應，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積，實驗記錄如下表：

反應時間（秒）
20
40
60
80
100
120
140
收集到的氣體體積（毫升）
甲金屬
25
60
95
130
160
170
170
乙金屬
30
75
120
150
150
150
150
（1）由實驗結果可知：金屬活動性較強的是　   　．
（2）為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確，小吳開始收集氣體的時間點應該是　   　．
A．導管口一有氣泡冒出時      B．冒出氣泡連續(xù)且均勻時     C．檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時
（3）根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道　   　．
A．參加反應的硫酸質(zhì)量        B．生成物中金屬元素的化合價．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室有一包銅粉，里面含有少量的雜質(zhì)鐵，請你設計方法除去雜質(zhì)
（1）物理方法：                                                ；
（2）化學方法：                         ；化學方程式為：                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（5分）金屬在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的      ；汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與      接觸而生銹。
（2）鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應，放出大量的熱，工業(yè)上常利用此反應焊接鐵軌。該反應的化學方程式為     。
（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如下圖所示，則a點溶液中的溶質(zhì)及c點所得固體分別為     （寫化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（10分）金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
（1）根據(jù)下圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有　_________　（答兩點）
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是　_________　；
（3）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式　_________　；（2分）
每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是　_________　；防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑，保護金屬資源的途徑還有　_________　（答一條即可）；
（4）將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有固體的化學式是　_________　；濾液中一定不含的物質(zhì)名稱是　_________　．（4分）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）金屬具有廣泛的應用。（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是     （填字母序號）.

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是                        。
（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為                           。
（4）某小組同學在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時進行了如圖所示實驗。

【實驗一】發(fā)生反應的化學方程式為
                    。
【實驗二】將實驗一反應后的物質(zhì)倒入燒杯
中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯
增多，充分反應后過濾。
Ⅰ．下列對濾液中溶質(zhì)成分的判斷正確的是         （填字母序號）。

A．MgSO4 B．MgSO4、FeSO4 C．MgSO4、Fe2(SO4)3
D．CuSO4、FeSO4E．MgSO4、FeSO4、CuSO4
Ⅱ．確定濾渣中所含物質(zhì)成分的實驗方案是                               .

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

將一定量的鋅粉和鐵粉同時放入硫酸銅溶液中，充分反應后，過濾得濾渣和無色濾液。
（1）濾液中大量存在的陽離子是                      （用化學用語表示）；
（2）濾渣中一定有                   ；
（3）請寫出一個該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式：                          ；

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

小琴同學設計如右圖所示的A、B兩個實驗

（1）實驗時，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是     ；
（2）A實驗目的是            ，實驗時，將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銀絲表面無明顯現(xiàn)象，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；所發(fā)生反應的化學方程式為                                  ；
（3）B實驗中，當燒杯內(nèi)盛有                     溶液時，可驗證Fe、Ag三種金屬活動性強弱。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請完成下面填空：
(1)性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是________(填字母)。

(2)用鐵粉制成的食品保鮮劑使用一段時間后，會逐漸變?yōu)開_____色的氧化鐵。
(3)鐵制品易發(fā)生銹蝕，請寫出一種防止鐵生銹的方法_____________________。
(4)用氯化物___________(填化學式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。

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