4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成白色固體的是（　�。�
A．木炭B．鐵絲C．硫粉D．紅磷

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了測(cè)定某粉末狀黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)小組稱取10g該黃銅樣品放入燒杯中，再向燒杯中加入足量稀硫酸，依次測(cè)量t1-t5時(shí)產(chǎn)生氫氣的總物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)時(shí)間/st1t2t3t4t5
生成氫氣的物質(zhì)的量/mol0.0150.030.040.050.05
①完全反應(yīng)后生成氫氣的物質(zhì)的量0.05mol．
②根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量3.25g
③該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
滴加液體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．t3℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度大小順序：甲＞乙＞丙
B．丙的溶解度隨溫度的升高而減小
C．t2℃時(shí)甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：甲=乙＞丙
D．t1℃時(shí)，70g丙的飽和溶液中溶解丙的質(zhì)量為20g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)課外實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．加入熟石灰并研磨，可區(qū)分氯化銨和硫酸銨
B．在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時(shí)間后可收集到炭黑
C．用灼燒并聞氣味的方法，可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維
D．在制作葉脈書簽時(shí)，一般選用10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖（“→”表示反應(yīng)一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
XYZ
ACuCuOCu（OH）2
BCa（OH）2Ca（NO3）2CaCl2
CFe2O3FeFeSO4
DNa2CO3NaOHNa2SO4
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．分析如圖提供的信息，回答問(wèn)題．  
（1）NaOH是由Na、O、H這三種元素組成的；
（2）B、C分別為H和Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖它們?cè)幼钔鈱与娮訑?shù)都少于4，但其中H不屬于金屬元素；
（3）D為元素周期表中有關(guān)氧元素的信息，氧原子核電荷數(shù)為8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗病毒．已知維生素P的化學(xué)式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是（　�。�
①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
②維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成的
③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27：30：16
④將維生素P放在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O．
A．①④B．②③C．③④D．①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某市中考化學(xué)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：
（1）指出上圖中儀器a的名稱：鐵架臺(tái)；
（2）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿考題（填實(shí)驗(yàn)名稱）；
（3）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因：?取液時(shí)瓶塞未倒放；驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸入集氣瓶?jī)?nèi)

（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
若增加酒精燈 （填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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