下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是 （ ）

A. 節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B. 建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

C. 生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D. 生物腐爛釋放出二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬科版（遵義專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第1章測(cè)試卷 題型：選擇題

在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于

A．猜想或假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．制定計(jì)劃 D．結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬科版（遵義專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第6章測(cè)試卷 題型：信息分析題

“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體____g。下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是____(填序號(hào))。

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)操作

目的分析

A

稱(chēng)量時(shí)，將取出的過(guò)量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌

增大氯化鈉的溶解度

C

稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

準(zhǔn)確讀數(shù)

(2)實(shí)驗(yàn)室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，此時(shí)需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒和____。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過(guò)程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是____(填序號(hào))燒杯中的溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬科版（遵義專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第6章測(cè)試卷 題型：選擇題

把下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?）

A．花生油 B．面粉 C．蔗糖 D．汽油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實(shí)驗(yàn)誤差 D．防止液體噴出傷人

（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。_____

（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。_____

（3）加熱時(shí)試管口不能對(duì)著有人的方向。_______

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視.____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列生活中常見(jiàn)現(xiàn)象用微觀粒子解釋不正確的是（　�。�

現(xiàn)象

解釋

A

溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹

汞原子受熱體積變大

B

25m3的石油氣在加壓情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

晴天晾曬衣服比陰天更易干燥

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

蠟燭燃燒的過(guò)程中 （ ）

A. 只發(fā)生物理變化 B. 只發(fā)生化學(xué)變化

C. 沒(méi)有發(fā)生物理變化 D. 既有物理變化又有化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。其操作順序正確的是

A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：選擇題

以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是

A．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)

B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成

D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案