18．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
葡萄釀酒		B．
蠟燭燃燒		C．
水果榨汁		D．
木炭燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、水果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、木炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末（純凈物），已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種．
【提出問(wèn)題】如何鑒別四種物質(zhì)？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們最先想到的是把四種物質(zhì)分別溶于水，觀察溶液顏色．
【實(shí)驗(yàn)探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水l0毫升，振蕩后靜置，只有盛放A的試管中的液體呈藍(lán)色，其他呈無(wú)色．
為了鑒別其他三種物質(zhì)，小香同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟一：向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸，只有C試管中有氣泡冒出，其他兩支試管內(nèi)均無(wú)明顯現(xiàn)象．
步驟二：向步驟一實(shí)驗(yàn)后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液，小香觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是均產(chǎn)生白色沉淀，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是加入稀硫酸后，兩個(gè)樣品中都有硫酸根離子，再加入氯化鋇溶液都會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；
【反思與交流】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論后，將小香的實(shí)驗(yàn)步驟一中所加入的試劑換為稀鹽酸，其他操作不變，發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀，于是將四種物質(zhì)鑒別出來(lái)了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）從H、O、C、S、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)（如化學(xué)式、離子符號(hào)等）填空（只寫(xiě)一例）：
①引起酸雨的氣體SO2；         
②堿溶液中都含有的陰離子OH-；
③廚房中的酸CH3COOH；         
④改良酸性土壤常用Ca（OH）2；
（2）如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑是哪個(gè)店買(mǎi)回的硫酸試劑標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)閱讀后填：
①該硫酸溶液中陰離子的符號(hào)SO42-；
②將濃硫酸滴在白紙上，白紙會(huì)變黑；
③未開(kāi)啟前的質(zhì)量是920g（盛裝的瓶子除外）
④與配置500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸54.3mL．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．新一代功能性健康型飲料蘋(píng)果醋（ACV）具有提高人體免疫能力、抗衰老、軟化血管等作用，其主要成分之一是蘋(píng)果酸（C4H6O5）．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．蘋(píng)果酸飲料的pH＜7
B．蘋(píng)果酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C．蘋(píng)果酸屬于有機(jī)高分子化合物
D．蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為24：3：40

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
   蒸發(fā)結(jié)晶		B．
    檢查氣密性
C．
滴管用后不洗滌直接放回原瓶		D．
  塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，其中歸納完全正確的一組是B．
A．日常物質(zhì)的區(qū)別B．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
H2和CH4--點(diǎn)燃后觀察火焰顏色
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD>		三種具有可燃性的氣體--H2、CO、CH4
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
C．除去雜質(zhì)的方法（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）D．滅火實(shí)例和原理
N2（O2）--通過(guò)灼熱的氧化銅
FeCl2（CuCl2）--加入過(guò)量的鐵粉		油鍋著火用鍋蓋蓋滅--隔絕氧氣
住宅失火用水熄滅----降低著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25g石灰石樣品放入燒杯中，再加入120g的14.6%的稀鹽酸，待反應(yīng)結(jié)束后將燒杯中所得混合物蒸干得到固體27.2g（固體中不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水，不揮發(fā)，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．試計(jì)算：石灰石樣品中碳酸鈣的含量．（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．完全燃燒2.8克某有機(jī)物，生成8.8克CO2和3.6克H2O，下列對(duì)該有機(jī)物的判斷正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物一定含碳、氫、氧元素
B．該有機(jī)物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
C．該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D．該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達(dá)到預(yù)期效果的是（　�。�
A．加快車(chē)用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨
B．加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)--避免二氧化碳排放
C．鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料--防止白色污染
D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉--減少水質(zhì)污染

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