百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列說法中正確的是

A. 秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成

C. 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22：25：1：6

D. 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是

A．電熨斗通電發(fā)出的熱量 B．電燈通電發(fā)出的光

C．水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D．液化石油氣燃燒放出的熱量

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科目：初中化學 來源：山東省臨清、高唐兩地2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：選擇填充題

下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

過量碳酸鈣、過濾

B

KOH溶液

KCl

適量稀鹽酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

適量硝酸鈣溶液、過濾

D

O2

CO

通過灼熱的氧化銅

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

為測定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測得生成氫氣的質(zhì)量與所加鐵粉樣品的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，生成氫氣的質(zhì)量為___________g。

（2）求219g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂；施用磷肥能使果實飽滿；施用鉀肥能使莖桿健壯；種植綠葉蔬菜（如菠菜），相對來說，可施用較多的化肥是 （ ）

A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列成語或典故中，涉及化學變化的是

A．春風得意 B．如魚得水 C．百煉成鋼 D．草木皆兵

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學試卷 題型：信息分析題

寫出下列反應(yīng)的方程式，并回答相應(yīng)問題

(1)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光：____，反應(yīng)后固體質(zhì)量____(填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣：____，加熱時試管口應(yīng)____傾斜。

(3)葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化：____，此過程____(填“放熱”或“吸熱”)。

(4)熟石灰和硫酸銨混合加熱：____，用____試紙來檢驗測定反應(yīng)后生成的氣體。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列“家庭小實驗”中，不能達到預期目的的是

A. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

B. 用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D. 用石子、細沙、活性炭、棉、紗布等制作簡易凈水器

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：探究題

某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學方程式：___________________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想，請你補充丁同學的猜想。

同學甲：可能是CaCl2和Ca(OH)2； 同學乙：可能只有CaCl2；

同學丙：可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學�。嚎赡苁莀________。

你認為該小組同學的猜想中不需做實驗就可以否定的是___________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

_____

同學甲猜想不正確

實驗2

另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

先有______，后有

______。

同學丁猜想正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮____________。

(2)根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有Ca(OH)2，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？___________（填序號）

a．pH試紙 b．銅 c．二氧化碳 d．氧化銅

Ⅲ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.3%的碳酸鈉溶液，同時充分攪拌。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）由圖可知，當碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____________g時，溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完；

（2）原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)______________。（寫出計算過程）

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