【題目】將10%的Na2CO3溶液逐滴加入CaCl2和HCl的混合溶液中，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于c點(diǎn)時(shí)溶液的pH

B. b點(diǎn)時(shí)，溶液中有2種鹽

C. x值為106.0

D. oa段是產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)

【答案】C

【解析】

碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，把鹽酸消耗完了，才開(kāi)始與氯化鈣反應(yīng)，開(kāi)始生成沉淀。最后到達(dá)最高點(diǎn)說(shuō)明已經(jīng)完全反應(yīng)。

A、a點(diǎn)時(shí)稀鹽酸被完全消耗，此時(shí)溶液顯中性；c點(diǎn)的溶液中含有Na2CO3、NaCl兩種溶質(zhì)，由于Na2CO3顯堿性，NaCl顯中性，c的溶液的pH＞7；a點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于c點(diǎn)時(shí)溶液的pH，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、b點(diǎn)表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，溶液中只含有NaCl一種溶質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀5.0g。設(shè)生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為y，生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為z

解得 y=5.3g

解得 z=5.3g

x值為（5.3g+5.3g）÷10%=106g，故選項(xiàng)正確；

D、圖中oa段表示生成的氣體質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化學(xué)方程式為_____；若要從充分反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______、______、洗滌、干燥。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為______（填字母在A～E中選取）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去___個(gè)電子。

(2)適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第___ 周期。與碘化學(xué)性質(zhì)相似的原子有___。(填寫一種元素符號(hào))

(3)同一周期中原子結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）C裝置中，甲儀器的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置常選用B而不選用C，其主要原因是______；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)___時(shí)，才開(kāi)始收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室可以按照“C→F→真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體，C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，F裝置應(yīng)盛放的試劑為______（填名稱），氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室用“加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物”的方法制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A. 　試管破裂

B. 　pH試紙污染待測(cè)溶液

C. 　蒸發(fā)食鹽水，液體蒸不干

D. 　液體飛濺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，將粗鹽進(jìn)行精制的流程如下圖：

（1）過(guò)量X（純凈物）溶液中的溶質(zhì)是_________________。

（2）加入過(guò)量稀鹽酸的目的可以除去濾液中過(guò)量的碳酸鈉溶液，還有一個(gè)作用是_______（用化學(xué)方程式表示。）

（3）在操作III中玻璃棒的作用是什么___________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng)，場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。

　(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱是____；

(2)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________；

(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)；

(4)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球給____“隊(duì)員”(填物質(zhì)名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.

（1）氧元素的原子序數(shù)為______，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________.

（2）B粒子屬于________（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；若D為原子，X=_______.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________（填序號(hào)）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說(shuō)法正確（　�。�

A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子、原子的個(gè)數(shù)及種類均未發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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