【題目】保護環(huán)境是我們每個人的責任,下列不屬于環(huán)保部門檢測的大氣污染物是

A.SO2 B.NO2與CO C.懸浮顆粒 D.CO2

【答案】D

【解析】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,故選項錯誤;

B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,故選項錯誤;

C、粉塵主要指一些固體小顆粒,懸浮顆粒屬于粉塵污染,故選項錯誤;

D、二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故選項正確;故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.從t1℃到t2℃,甲、乙的溶解度都隨著溫度的升高而減小

B.甲的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量不變

C.將t1℃的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均增大

D.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,甲的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在夜晚,若家中燃氣泄漏,下列做法錯誤的是

A.不立即開燈 B.點燃蠟燭查找漏氣處

C.關(guān)掉進氣總閥門 D.打開門窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)(1)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①四種物質(zhì)中屬于氧化物的有______________(填字母序號)。

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的粒子個數(shù)比為_____________。

(2)將化肥碳酸氫銨和熟石灰混合研磨就會發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味。請寫出該反應(yīng)的化學方程式________________________________________。

(3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸原理可用下式表示:

2KNO3 + S + 3C = X + N2 ↑+ 3CO2 ↑。

請據(jù)此推出X的化學式_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】造成酸雨的主要物質(zhì)是

A.甲烷和二氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳

C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中有一種與其它三種不同的是

A.鋼鐵生銹 B.食物腐敗

C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.用氮氣制化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某無色溶液可能含有氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。為探究其組成,某化學興趣小組的同學進行了如下探究活動。請根據(jù)實驗填空。

探究活動一:取適量原無色溶液放入試管中,滴加12滴無色酚酞溶液后,將所得溶液分成兩份。

(1)向第一份溶液中加入一種物質(zhì)后,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論:原溶液中一定含有碳酸鈉。

由此可推出:原溶液中一定不含____________________.(寫化學式、物質(zhì)名稱皆可,下同)。

(2)向第二份溶液中加入足量另一種物質(zhì)后,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論:原溶液中一定含有氫氧化鈉。能證明該結(jié)論的現(xiàn)象是______________________________。

探究活動二:為探究其他兩種物質(zhì)是否存在,該小組的同學進行了如下實驗,實驗過程中所得液體均為無色溶液。

(1)加入過量稀硝酸的目的是____________________;

(2)加入的X是___________________________________;

(3)由探究活動二得出的結(jié)論是______________________________;

(4)溶液C中含有的溶質(zhì)是____________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大功率鋰電池的負極材料Li4Ti5O12(已知Ti:+4價),則Li(鋰)的化合價是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)A~E是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示相互反應(yīng))。其中A和B都屬于鹽,且B可用于補鈣,C是氧化物,E是最常用的溶劑。請回答下列問題:

(1)物質(zhì)E的化學式為 ;

(2)物質(zhì)C的一種用途為 ;

(3)A與D反應(yīng)的基本類型為

(4)反應(yīng)C→B的化學方程式為 。

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