小軍進行了下列實驗:將數(shù)根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.
(提出問題)
問題1:火柴頭的成分是什么?
問題2:什么氣體使KMnO4溶液褪色?
(查找資料)小李從文獻中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)寫出火柴頭燃燒時發(fā)生的化學(xué)方程式(要求寫出兩個):
①______;②______ SO2
【答案】分析:火柴頭的主要成分KClO3受熱易分解,硫磺粉(S)易于氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化硫,火柴梗的主要成分為碳,易燃燒生成二氧化碳;實驗室制取二氧化碳所用的藥品為石灰石和稀鹽酸,所用的發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型,二氧化硫的形成與含硫物質(zhì)有關(guān),要想使實驗簡單,可以考慮采用藥品的簡單來源.
解答:答:(1)分析火柴頭所含有的物質(zhì),可以發(fā)現(xiàn),氯酸鉀易分解,硫易燃燒,火柴梗的主要成分碳易燃燒,所以本題答案為:2KClO32KCl+3O2↑;S+02SO2;C+O2CO2(任答兩個);
(2)空氣中本身含有二氧化碳,而火柴梗燃燒時也會生成二氧化碳,這樣就可以確定瓶中二氧化碳的來源,所以本題答案為:空氣本身含有的CO2;火柴梗燃燒生成CO2;
(3)實驗室制取二氧化碳所用的藥品為石灰石和稀鹽酸,所用的發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型,所以本題答案為:②③,ABC;
(4)根據(jù)圖示可以知道A的名稱為錐形瓶,所以本題答案為:錐形瓶;
(5)二氧化硫的形成與寒流物質(zhì)的排放有很大的關(guān)系,如化石燃料(如煤、石油等)的燃燒,硫酸廠排出的廢氣,利用硫酸的工廠排出的廢氣,所以本題答案為:化石燃料(如煤、石油等)的燃燒;硫酸廠排出的廢氣;利用硫酸的工廠排出的廢氣.(任答一點即給滿分)
(6)人呼出的氣體中就含有二氧化碳,所以驗證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色就可以用呼出的氣體,所以本題答案為:用吸管(或?qū)Ч埽┫蜓b有酸性KMnO4溶液的容器中吹氣.
點評:本題通過探究使高錳酸鉀褪色的物質(zhì),考查了二氧化碳的實驗室制法,儀器的選擇,同時考查了二氧化硫的來源,完成此類題目,要注意課本知識的靈活性和綜合性應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)小軍進行了下列實驗:將數(shù)根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.
(提出問題)
問題1:火柴頭的成分是什么?
問題2:什么氣體使KMnO4溶液褪色?
(查找資料)小李從文獻中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)寫出火柴頭燃燒時發(fā)生的化學(xué)方程式(要求寫出兩個):
 
;②
 

(實驗探究1)CO2氣體是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集氣瓶中CO2的來源
 

實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器.
精英家教網(wǎng)
(3)請你從上述試劑和儀器中選擇:最適合制備CO2氣體的試劑(填序號)
 
;最適合制備CO2氣體的儀器(填序號)
 

(4)請指出儀器A的名稱
 
.將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色.
(實驗探究2)SO2氣體是否可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
在老師的指導(dǎo)下,實驗小組的同學(xué)通過實驗,驗證了SO2氣體可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(討論交流)該實驗小組的同學(xué)通過討論,提出了如下問題,請你幫助解決.
(5)SO2氣體是大氣污染物之一.SO2溶于雨水,通過進一步反應(yīng)會形成酸雨.在我國,導(dǎo)致生成酸雨的SO2主要來自于
 

(6)上述驗證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實驗過于復(fù)雜,請你設(shè)計一個更為簡單的實驗完成該實驗
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、小軍進行了下列實驗:將數(shù)根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.
查找資料:小欽從文獻中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
提出猜想:猜想1:生成的二氧化碳?xì)怏w使高錳酸鉀溶液褪色
猜想2:生成的二氧化氮氣體使高錳酸鉀溶液褪色
猜想3:生成的二氧化硫氣體使高錳酸鉀溶液褪色
小明從小欽查閱資料可以知道上述猜想 2錯誤,他的理由是:
反應(yīng)物無氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物一定無二氧化氮

實驗探究1:于是小明對猜想1進行了探究:他在實驗室制取二氧化碳,并將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色,他得出的結(jié)論是二氧化碳不會使高錳酸鉀溶液褪色.
實驗探究2:SO2氣體是否可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
在老師的指導(dǎo)下,小劉同學(xué)先制取了二氧化硫,探究SO2氣體是否可以使酸性KMnO4溶液褪色.
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
反思與評價:SO2氣體可能是三硫化二銻(Sb2S3)與氧氣反應(yīng)得到,也可能是
硫在氧氣中燃燒
 得到.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小軍進行了下列實驗:將數(shù)根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.
(提出問題)
問題1:火柴頭的成分是什么?
問題2:什么氣體使KMnO4溶液褪色?
(查找資料)小李從文獻中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)寫出火柴頭燃燒時發(fā)生的化學(xué)方程式(要求寫出兩個):
①________;②________.
(實驗探究1)CO2氣體是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集氣瓶中CO2的來源________.
實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器.

(3)請你從上述試劑和儀器中選擇:最適合制備CO2氣體的試劑(填序號)________;最適合制備CO2氣體的儀器(填序號)________.
(4)請指出儀器A的名稱________.將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色.
(實驗探究2)SO2氣體是否可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
在老師的指導(dǎo)下,實驗小組的同學(xué)通過實驗,驗證了SO2氣體可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(討論交流)該實驗小組的同學(xué)通過討論,提出了如下問題,請你幫助解決.
(5)SO2氣體是大氣污染物之一.SO2溶于雨水,通過進一步反應(yīng)會形成酸雨.在我國,導(dǎo)致生成酸雨的SO2主要來自于________.
(6)上述驗證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實驗過于復(fù)雜,請你設(shè)計一個更為簡單的實驗完成該實驗________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省益陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?益陽)小軍進行了下列實驗:將數(shù)根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.
(提出問題)
問題1:火柴頭的成分是什么?
問題2:什么氣體使KMnO4溶液褪色?
(查找資料)小李從文獻中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)寫出火柴頭燃燒時發(fā)生的化學(xué)方程式(要求寫出兩個):
①______;②______ SO2

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